论文摘要
综合课程实习是一些实践性较强专业教学中的重要一环,对学生深入理解掌握理论知识,培养基本技能及提高综合素质意义重大。从植物类专业综合课程实习教学中现存的问题出发,提出多元互补式等一些提高植物类专业综合课程实习水平的对策,为深化综合课程实习改革,缩小农科专业人才质量与社会需求间的差距提供途径。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王巨媛,吴冰洁,邢柱东,翟胜,GUO Shangjing
关键词: 植物类专业,综合课程实习,专业人才,实习基地
来源: 中国教育技术装备 2019年14期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 聊城大学
基金: 聊城大学研究生教育创新项目“地方高等专业学位研究生培养质量评价体系构建与应用”(项目编号：LYUYY1405),聊城大学教改项目“田间试验与生物统计实验教学改革与探索”(项目编号：263222017254)
分类号: G642.44;Q94-4
页码: 127-128+133
总页数: 3
文件大小: 451K
下载量: 13
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