论文摘要
随着"互联网+教育"的飞速发展,智慧课堂正以崭新的智慧教育理念进入人们的视野。对于职业教育来说,智慧实训课堂的研究与实践是职业学校课堂信息化改革发展的需要和方向。以实验校五年制高职数控机床装调维修技术课程为例,分析智慧实训课堂构建的可行性和必要性,并从课前、课中、课后三个阶段来具体探索智慧实训课堂的教学活动模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 沈洁,沈丁琦,凌红英
关键词: 教育信息化,智慧课堂,智慧实训课堂,教学资源,数控机床装调维修技术,课堂派,网络教学平台,翻转课堂
来源: 中国教育技术装备 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 无锡机电高等职业技术学校
基金: 江苏省现代教育技术研究2018年度立项课题“智慧实训背景下数控机床装调维修技术课程教学改革的实践研究”(课题编号:2018-R-62322),2018年度校级课题“智慧课堂的实践研究——以五年制高职《数控机床装调维修技术》课程为例”(课题编号:2018-ZD02)
分类号: G712;TG659-4
页码: 122-124
总页数: 3
文件大小: 1142K
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