项目教学法在高职服装设计专业教学中的运用探索

项目教学法在高职服装设计专业教学中的运用探索

论文摘要

由于当前的高职院校教学对学生的实践能力提出了更高的要求,所以项目教学法应运而生,在具体的使用中,发现这种教学方法的成效较好。基于对这一教学方法应用模式和原理的分析,结合对高职院校服装设计专业当前教学现状的了解,该文指出了这种方法在高职院校服装设计专业教学中的应用方式,让学生的理论能力和实践能力都获得充分提升。

论文目录

  • 1 项目教学法的概念和应用意义
  •   1.1 项目教学法的概念
  •   1.2 项目教学法的意义
  • 2 高职服装设计专业的教学现状
  •   2.1 理论和实践衔接问题
  •   2.2 知识点的应用效率问题
  •   2.3 相关资讯的深度剖析问题
  • 3 项目教学法在高职服装设计专业教学中的应用方法
  •   3.1 项目内容配置
  •   3.2 学生小组构建
  •   3.3 知识体系优化
  •   3.4 授课流程变革
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈彦名

    关键词: 项目教学法,高职教育,服装设计教学

    来源: 科技资讯 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 湖南工艺美术职业学院

    分类号: TS941.2-4;G712

    DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.31.087

    页码: 87-88

    总页数: 2

    文件大小: 1551K

    下载量: 11

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