基于CDIO工程教育理念的隧道工程教学改革

基于CDIO工程教育理念的隧道工程教学改革

论文摘要

隧道工程是土木工程专业的核心课程,结合隧道工程课程的特点和教学目的,分析了传统隧道工程教学中存在的问题。通过学习借鉴CDIO工程教育理念,阐述了基于CDIO教育理念的隧道工程教学改革思路,提出了教学改革的具体措施。通过CDIO教学改革,突显了课程教学能力目标,更新了教学资源和教学内容,通过合理的课程项目,提高了学生学习积极性,培养了学生团队合作及沟通协调能力,完善了课程考核方式,在教学质量上取得了较好的成效,为土木工程人才培养的课程改革与教育实践提供参考。

论文目录

  • 一、传统课程教学现状分析
  • 二、基于CDIO的课程教学改革措施
  •   (一) 更新教学理念, 加强师资队伍建设
  •   (二) 合理规划教学内容, 制定突显专业能力培养的课程大纲
  •   (三) 产学研紧密结合, 改进教学方法, 实现教学内容的不断更新
  •   (四) “案例”教学回归工程, 设计课程CDIO三级项目, 强化学生解决实际问题的能力
  •   (五) 以学生行动为导向, 提高应用能力, 探索合理的成绩评价体系
  • 三、课程教学改革成效
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丁玉琴,蒋吉清,廖娟,魏纲,虞兴福

    关键词: 隧道工程,教学改革

    来源: 高等建筑教育 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 公路与水路运输,高等教育

    单位: 浙江大学城市学院土木工程系

    基金: 浙江大学城市学院七期重点课程建设项目(CD1406),浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg20160548)

    分类号: U452-4;G642.0

    页码: 85-88

    总页数: 4

    文件大小: 85K

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