技工院校汽车营销一体化课程改革初探

论文摘要

把培养学生汽车营销的岗位能力,融入到汽车营销的课堂教学内容之中,实现以学生为主体,授课教师作为引导人的理实一体化教学模式,才能激发学生的兴趣,调动学生的主动性与创造性,从而提高学生的动手操作能力与现场应变能力。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张念红

关键词: 理实一体化,汽车营销,职业能力,创造性

来源: 科技经济导刊 2019年35期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 汽车工业,职业教育,工业经济

单位: 浙江公路技师学院

分类号: G712.3;F407.471-4

页码: 157

总页数: 1

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标签：理实一体化论文;  汽车营销论文;  职业能力论文;  创造性论文;