主题句论文_曹谦

导读:本文包含了主题句论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:主题,特征,藏文,英语,雅思,宾语,老酒。

主题句论文文献综述

曹谦[1](2019)在《能识局·善破局·掌全局——巧用主题句妙解政治主观题》一文中研究指出高考命题专家在命制高考政治主观题时,往往会在情境材料中"暗藏"主题句。主题句主导着评价情境的结构化和逻辑性,是连接评价情境与学科任务的枢纽,统领答案逻辑层次。复习备考中,教师要指导学生识别提取评价情境中的主题句,利用主题句架构起评价情境与学科任务之间的桥梁,基于主题句的"事实"逻辑作答,以培养学生的解题素养。(本文来源于《教学月刊·中学版(政治教学)》期刊2019年11期)

钱建辉[2](2019)在《二人转改编歌曲《一壶老酒》与《红柳子》曲牌主题句》一文中研究指出东北题材的电视连续剧中的音乐都具有浓郁的地方特色。它们有的是由二人转曲牌及民歌小调改编的;有的是由二人转曲牌及民歌小调嫁接组合的;有的是以二人转曲牌及民歌小调的材料为主题进行创作的;有的是既有二人转曲牌及民歌小调因素又有创作因素;有的是具有东北音乐风格特色的……总之,它们都与东北民间音乐有着密切的关联,都有二人转曲牌及民歌小调的印记。《一壶老酒》是根据《红月娥做梦》中的《红柳子》曲牌主(本文来源于《牡丹》期刊2019年24期)

李涛,刘琦,齐丽娟[3](2019)在《英语短文主题句文体特征研究——以高职高专院校旅游英语教学改革为例》一文中研究指出在高职高专院校旅游英语教学改革中,通过多听、多说、多读的训练,强化写作能力的培养,对形成综合的语言运用技能非常重要。针对大多数学生存在的写作难的问题,从英语短文主题句的写作入手,深入研究主题句的概念,并对其文体特征及功能进行科学系统的分析,使学生能够写出恰当连贯的主题句,掌握其写作技巧,这有利于规范学生的写作方法,提高表达能力,为英文写作的教与学提供参考。(本文来源于《辽宁工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年02期)

徐文胜[4](2018)在《扩展主题句有方法》一文中研究指出在段落写作中,主题句(Topic sentence)是一个段落的灵魂,其他的句子都要围绕它展开。我们把这些用以支持主题句的句子称为"支持句"或"扩展句"(Developing sentence)。在段落扩展句的写作中,同学们应主要把握两点。1.段落内容的一致性所有的扩展句都要与主题句保持一致,都要有助于支持或发展主题句的表达中心,都要为中心思想服务。如:(本文来源于《高中生》期刊2018年36期)

朱振华[5](2018)在《雅思学术类写作中的主题句写作必要性》一文中研究指出在学术性写作中,主题句发挥着提纲挈领的作用,是写作中不可或缺的要素。但是当前雅思的学术类写作评分标准中,并没有对主题句做明确要求。笔者认为,不注重主题句的写作是造成当前雅思写作中普遍存在的跑题、结构涣散、逻辑混乱等系列问题的重要原因之一。因而在实际写作中,应当注重主题句的写作,发挥主题句的作用,这能在很大程度上减少上述提及的写作问题。(本文来源于《校园英语》期刊2018年44期)

孙帅强,郜洪奎[6](2017)在《融合多特征的汉泰双语新闻主题句相似度计算》一文中研究指出句子相似度的计算是自然语言处理领域中的重要研究课题,它在信息检索、文本挖掘、机器翻译等领域占有重要的作用。为提高汉泰双语新闻主题句相似度计算的准确率,本文根据汉泰双语新闻主题句的句式特点,提出了一种融合多特征的汉泰双语新闻主题句相似度计算方法。在选取词性、句法成分作为有效特征外,引入句子依存关系特征,并通过对不同的特征加不同的权重来调节各个特征对相似度计算的贡献,从而使计算结果达到最优。与基于词典的方法进行比较,实验结果表明,该方法使得准确率提高了5.9%。(本文来源于《软件》期刊2017年09期)

万国,张桂平,白宇,朱耀辉[7](2017)在《基于特征加权的新闻主题句抽取》一文中研究指出根据新闻文本的特点,分别对新闻标题与正文进行分析,该文提出了一种针对新闻文本的特征加权的主题句抽取方法。首先对新闻主题句在文本中的分布情况进行分析,选取了位置特征;然后根据新闻标题对于新闻主旨的提示作用,选取了标题句子重合度与关联度的特征,且在关联度特征中将基于加权二部图的最大匹配算法融入其中;最后依据句子的得分排名,进行主题句抽取。实验显示,利用该方法进行主题句抽取的P@1为75.9%,P@3达到92.4%。(本文来源于《中文信息学报》期刊2017年05期)

熊仁芳[8](2017)在《试析汉日保留宾语被动句的成立条件——兼论与“主题句”的关系》一文中研究指出汉语和日语中都有保留宾语被动句,二者有相似的句法语义特征,但是二者的成立条件不尽相同。本文考察了汉、日语保留宾语被动句的不同类别,认为汉、日语保留宾语被动句的成立条件的不同在于被动句主语的性质:汉语保留宾语被动句的主语是受动者,而日语保留宾语被动句的主语是受影者。不管是受动者主语被动句,还是受影者主语被动句,都呈现出主题句的特征。(本文来源于《汉日语言对比研究论丛》期刊2017年01期)

艾金勇[9](2017)在《结合语义知识的藏文网页主题句抽取算法研究》一文中研究指出通过分析总结藏文网页的结构特征,在借鉴汉语主题句抽取方法的基础上,提出了结合语义信息的藏文网页主题句抽取算法。该方法根据藏文文本特征实现了网页内容的智能识别,同时,在对识别的文本块进行自动分词后,利用改进TF-IDF方法结合主题词的语义相关性确定了网页文本的主题词,并据此构建了候选主题句集,再通过候选主题句的重要度和分布度计算得到了候选主题句的权值。最后对所有候选主题句按权值大小排序并确定了文本的主题句。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2017年08期)

蒲梅,周枫,周晶晶,严馨,周兰江[10](2017)在《基于加权TextRank的新闻关键事件主题句提取》一文中研究指出为了在大量的新闻中快速找到自己感兴趣的内容,提出在单文档中基于加权TextRank算法提取主题句的方法,以得到新闻关键事件信息。通过计算新闻文本句子关键词的互信息值,对新闻报道进行事件句和非事件句的分类,过滤出非事件句。基于TextRank算法的思想,构建一个事件句有向图,引入句子位置、句子相似度和关键词覆盖频率3个影响因子,以此计算句子之间的影响权重,利用TextRank模型对图中的每个点计算权重,并选取排序最靠前的句子作为关键事件的主题句。实验结果表明,该方法的抽取效果优于基于词频-逆文档概率和新闻标题的主题句抽取方法。(本文来源于《计算机工程》期刊2017年08期)

主题句论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

东北题材的电视连续剧中的音乐都具有浓郁的地方特色。它们有的是由二人转曲牌及民歌小调改编的;有的是由二人转曲牌及民歌小调嫁接组合的;有的是以二人转曲牌及民歌小调的材料为主题进行创作的;有的是既有二人转曲牌及民歌小调因素又有创作因素;有的是具有东北音乐风格特色的……总之,它们都与东北民间音乐有着密切的关联,都有二人转曲牌及民歌小调的印记。《一壶老酒》是根据《红月娥做梦》中的《红柳子》曲牌主

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

主题句论文参考文献

[1].曹谦.能识局·善破局·掌全局——巧用主题句妙解政治主观题[J].教学月刊·中学版(政治教学).2019

[2].钱建辉.二人转改编歌曲《一壶老酒》与《红柳子》曲牌主题句[J].牡丹.2019

[3].李涛,刘琦,齐丽娟.英语短文主题句文体特征研究——以高职高专院校旅游英语教学改革为例[J].辽宁工业大学学报(社会科学版).2019

[4].徐文胜.扩展主题句有方法[J].高中生.2018

[5].朱振华.雅思学术类写作中的主题句写作必要性[J].校园英语.2018

[6].孙帅强,郜洪奎.融合多特征的汉泰双语新闻主题句相似度计算[J].软件.2017

[7].万国,张桂平,白宇,朱耀辉.基于特征加权的新闻主题句抽取[J].中文信息学报.2017

[8].熊仁芳.试析汉日保留宾语被动句的成立条件——兼论与“主题句”的关系[J].汉日语言对比研究论丛.2017

[9].艾金勇.结合语义知识的藏文网页主题句抽取算法研究[J].图书馆理论与实践.2017

[10].蒲梅,周枫,周晶晶,严馨,周兰江.基于加权TextRank的新闻关键事件主题句提取[J].计算机工程.2017

论文知识图

主题句抽取总体框架图参数护对主题句抽取性能影响主题句和支持句之间的关系参数a对主题句抽取性能影响局部主题句群示意图2 用随机序列作为主题句生成的音...

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