新工科背景下化工专业毕业设计的改革与实践

新工科背景下化工专业毕业设计的改革与实践

论文摘要

化工专业毕业设计的好坏直接关系到学生的培养质量及高校的教学质量,新工科建设对化工专业人才培养提出了更高的要求,本文结合多年来对化工专业毕业设计的改革与实践,对其中存在的问题进行了分析总结,并提出了可行的解决措施,以期提高化工专业毕业设计和学生培养的质量。

论文目录

  • 1 鼓励学生积极申报和参与创新创业训练计划及各类竞赛,增强设计能力
  • 2 分阶段见习和实习,逐步提升专业认知
  • 3 开拓实习基地,培养学生实践能力
  • 4 调整课程设置,提高学生理论水平
  • 5 通过企业双导师制及与中科院合作共建菁英班,扩大产学研结合
  • 6 强化监控与管理,提高人才培养质量
  • 7 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈利娟,刘学军,刘勇,翟翠萍

    关键词: 新工科,化工专业,毕业设计,改革与实践

    来源: 化工时刊 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 无机化工,有机化工,高等教育

    单位: 河南大学化学化工学院

    基金: 河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2019-JSJYYB-014),河南大学校级教学改革项目(HDXJJG2013-148)

    分类号: TQ0-4;G642

    DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.09.018

    页码: 56-58

    总页数: 3

    文件大小: 99K

    下载量: 69

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