一、EDA技术及其应用（论文文献综述）
黄春梅[1]（2020）在《EDA技术在电子专业教学中的应用分析》文中指出随着我国素质教育的落实,新课程标准对于对于中职学校的电子专业课程的教学也提出了新的要求,为此,教师在实际的教学过程中也逐渐的开始应用新时期下的先进的教学技术,EDA技术就是其中的一种。基于此,文章就EDA技术的概念、EDA技术在电子专业教学中的应用价值和具体应用方面进行了简单分析,希望对提高我国电子专业教学的水平和质量等方面期待一定的借鉴意义。
文良华,黄琴英,程翔[2]（2020）在《EDA技术应用示范课程建设实践》文中研究表明EDA技术及应用是电子通信类专业学生学习应用FPGA/CPLD从事项目开发设计的核心课程,具有极强的应用性、实践性和综合性。因此在新工科建设背景下,如何改善EDA技术课程的应用实践教学环节,激发学生学习兴趣,培养其应用创新能力尤为重要。论文以地方一般综合性本科院校电子类专业的EDA技术及应用课程为教学实践,综合"项目驱动"、分级实践、"大创"激励、竞赛促学、以及考核改革多种教学方式与手段,开展EDA技术应用示范课程建设,培养学生的工程项目设计能力,效果显着。
陈志坤,陶晓敏,郭云飞,薛梦凡[3]（2019）在《基于OBE理念的《EDA技术》课程教学实践研究》文中认为基于成果导向的理念,对《EDA技术》的课程教学改革进行针对性研究。首先,介绍了EDA技术课程教学中普遍存在的一些问题;其次,以OBE理念为线索,将其贯穿于《EDA技术》课程设计中,讨论如何把这门课程设计得更接近成果为导向的模式、更有目的去设计接近工程应用的实验课程,将理论授课与实验环节穿插交替进行,设计了具体化的课程目标、开放交互式的教学模式和递进式的实验环节,提倡团队沟通协作完成难度较高的综合设计,致力于提高学生的学习热情、能力培养的达成程度。
桂淮蒙[4]（2018）在《EDA技术及其应用优势》文中研究表明随着集成电路技术的不断发展,电子系统的设计方法也在发生深刻变革,EDA技术已成为现代电子设计的有理工具。EDA是立足于计算机工作平台的设计电子系统的软件工具。利用EDA技术实现了用软件方式设计硬件,同时整个系统可集成在一个芯片上,体积小,功耗低。本文通过介绍EDA技术的概念及设计方法,总结EDA技术的应用优势。
徐运武,李艳[5]（2018）在《基于FPGA项目式技能培养的“电子信息”课程体系改革与探讨》文中研究指明通过EDA技术的实验实训项目与电子信息技术专业多门课程知识点有机结合,可帮助电子信息专业的学生将所学课程以知识模块的形式连接成一个完整的数字通信系统,以解决传统实验箱对学生缺少吸引力,导致学生缺乏学习主动性、创造性的问题,采取以"项目教学法""案例驱动教学法""小组讨论教学法"以及"学生示范教学法"等教学方法,改变考核方式,将教与学、理论与实际紧密结合,帮助学生建立对通信系统的感性认识,提高学生学习的积极性,培养他们分析和解决实际问题的能力,提高实际操作技能。
陈强[6]（2017）在《EDA技术在通信电子线路中的应用》文中提出随着计算机、信息技术的发展和应用,极大地促进了社会生产力的发展。EDA技术是随着计算机、信息技术发展起来的一门电子自动化技术。将其应用在通信电子产品线路中,能够提高电子通信产品的质量,促进通信行业的快速发展。本文主要阐述了EDA技术与其发展历史,以及EDA技术在通信电子线路中教学中的应用。
顾梦祺[7]（2017）在《基于OBE模式的“EDA技术及其应用”课程改革研究》文中研究表明近年来,许多国内高等学校不断增强OBE教学理念,并纷纷将其作为新版教学大纲制作的指导思想,不断改革现有教育教学手段。基于OBE教学理念,针对高校"EDA技术及其应用"课程的教学活动开展,围绕"以学生为中心"、"以成果为导向"的教学理念进行教学设计,以期促使学生从被动"要我学"变为"我要学",从而收获更优质的教学效果。
王婷[8]（2017）在《EDA技术及其应用课程教育改革探索》文中提出EDA技术是当今电子行业中重要的应用型技术之一,它是电子行业的设计基础体系,可以为现代电子设计提高原有的效率和更高的技术支持。深入学习、掌握EDA技术及其优势,可以帮助学生未来在行业中熟练使用该项技术,同时也为电子设计的系统化、现代化提供人才支点。针对本课程的特点,从教学方法上可以采用案例教学、互动教学、考核方式多样化等方面入手。EDA技术是当今电子行业中重要的应用型技术之一,它
梁莉[9]（2016）在《EDA技术在现代电子设计中的应用研究》文中指出EDA技术在现代电子设计中的应用作用凸显,与EDA技术特征优势有着密切的联系。EDA技术大多是通过由上而下开展设计的,如此便能够有效消除以往设计中存在的不足,并显着提升设计效率。文章通过介绍EDA技术,分析EDA技术在现代电子设计中的应用作用及意义,对EDA技术的要点内容、EDA技术电子设计流程及EDA技术的应用展开探讨,旨在为如何促进电子技术设计有序发展研究适用提供一些思路。
陈瑾[10]（2016）在《电子工程设计的EDA技术研究分析》文中提出近些年来,随着信息技术不断发展,电子技术也随着发展。电子产品更新频率不断加快,实现了电子产品的高集成、大容量和小体积开发。EDA技术的发展,创新了电子工程设计行业,为电子工程设计发展明确了新方向。21世纪将是EDA技术的高速发展期,EDA技术将是对21世纪产生重大影响的十大技术之一。文章主要阐述EDA技术的发展概念、发展过程,明确了EDA技术特点,分析该技术的作用。
二、EDA技术及其应用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、EDA技术及其应用（论文提纲范文）
（1）EDA技术在电子专业教学中的应用分析（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 EDA技术的概念 |
| 2 传统电子专业教学模式的弊端 |
| 3 EDA技术在电子专业教学中的应用价值 |
| 3.1 有利于节约教学资金 |
| 3.2 有利于提升学生对于电子专业学习的兴趣 |
| 3.3 有利于增加教学的形象性 |
| 3.4 有利于保证学生的参与度 |
| 4 EDA技术在电子专业教学中的具体应用 |
| 4.1 EDA技术在课堂理论中的学习与应用 |
| 4.2 EDA技术在实验中的应用 |
| 4.3 EDA技术在学生学习中的应用 |
| 5 提升EDA技术在电子专业教学中的应用效果的措施 |
| 5.1 建立完善的互动平台,提高学生的参与度 |
| 5.2 加强课堂演示和仿真实验 |
| 6 结束语 |
（2）EDA技术应用示范课程建设实践（论文提纲范文）
| 一、前言 |
| 二、应用示范课程建设实践 |
| (一)项目驱动教学 |
| (二)分级实践 |
| (三)大创激励 |
| (四)竞赛促学 |
| (五)考核改革 |
| 三、实践成效 |
| 四、后续探索 |
（3）基于OBE理念的《EDA技术》课程教学实践研究（论文提纲范文）
| 一《EDA技术》教学中存在的问题 |
| (一) 课程目标设置过于笼统, 学生难以理解 |
| (二) 受限课时分配, 理论授课往往点到即止 |
| (三) 实验环节设计过于简单, 与当前技术潮流脱节 |
| (四) 传统的教学模式, 学生课堂参与程度不高 |
| (五) 课程缺乏团队合作和技术沟通能力锻炼 |
| 二《EDA技术》课程教学方法的改进 |
| (一) 课程目标的具体化修订 |
| (二) 理论实践的一体化设计 |
| (三) 开放交互式的课堂教学模式 |
| (四) 递进式的实验环节设计, 以产出为导向 |
| (五) 提倡团队沟通协作, 注重锻炼技术沟通的能力 |
| 三结束语 |
（4）EDA技术及其应用优势（论文提纲范文）
| 1 EDA技术的概念 |
| 2 EDA的设计方法 |
| 3 EDA技术的应用及发展趋势 |
（5）基于FPGA项目式技能培养的“电子信息”课程体系改革与探讨（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 电子信息课程教学中面临的问题 |
| 2 教学改革模式的实施 |
| 2.1 理论教学改革 |
| 2.2 实验实训教学改革 |
| 2.3 以项目组织实验, 培养学生的实践能力 |
| 2.4 改革实验考核方式, 建立新实验评价标准 |
| 3 以“交织-解交织的FPGA设计”为例, 将移动通信关键技术之一与EDA紧密结合 |
| 4 改革目标和拟解决的问题 |
| 5 结语 |
（6）EDA技术在通信电子线路中的应用（论文提纲范文）
| 1 EDA技术概述 |
| 2 EDA技术发展概况 |
| 3 EDA技术在通信电子线路中的应用 |
| 3.1 EDA技术应用在通信电子线路设计中 |
| 3.2 EDA技术应用在通信电子线路教学重点和难点 |
| 4 结束语 |
（7）基于OBE模式的“EDA技术及其应用”课程改革研究（论文提纲范文）
| 1 基于OBE模式的课程教学改革 |
| 2“EDA技术及其应用”课程的OBE重建 |
| 2.1 课程定位 |
| 2.2 课程设计思路 |
| 2.2.1 理论实践课时优化 |
| 2.2.2 多样化的实验设计 |
| 2.2.3 完善的考核模式 |
| 3 结语 |
（8）EDA技术及其应用课程教育改革探索（论文提纲范文）
| 一、课程简介 |
| 二、教学设计 |
| 三、教学方法 |
| 四、教学手段 |
（9）EDA技术在现代电子设计中的应用研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 EDA技术概述 |
| 1.1 EDA技术 |
| 1.2 EDA技术发展 |
| 2 EDA技术在现代电子设计中的应用作用及意义 |
| 2.1 EDA技术在现代电子设计中的应用作用 |
| 2.2 EDA技术在现代电子设计中的应用意义 |
| 3 EDA技术的要点内容 |
| 3.1 自顶向下设计方法 |
| 3.2 硬件描述语言 |
| 3.3 ASIC设计 |
| 4 EDA技术电子设计流程 |
| 5 EDA技术的应用 |
| 5.1 EDA技术在通讯中的应用 |
| 5.2 EDA技术在生物医学工程中的应用 |
| 5.3 EDA技术在产品设计、生产中的应用 |
| 6 结束语 |
（10）电子工程设计的EDA技术研究分析（论文提纲范文）
| 1 EDA技术概述 |
| 2 EDA技术的特点 |
| 3 EDA技术的发展 |
| 4 EDA技术软件研究 |
| 5 EDA技术作用 |
| 6 EDA技术实现步骤 |
| 7 电子工程设计中EDA技术的应用流程 |
| 8 结语 |
四、EDA技术及其应用（论文参考文献）
- [1]EDA技术在电子专业教学中的应用分析[J]. 黄春梅. 数字通信世界, 2020(08)
- [2]EDA技术应用示范课程建设实践[J]. 文良华,黄琴英,程翔. 信息系统工程, 2020(03)
- [3]基于OBE理念的《EDA技术》课程教学实践研究[J]. 陈志坤,陶晓敏,郭云飞,薛梦凡. 教育现代化, 2019(48)
- [4]EDA技术及其应用优势[J]. 桂淮蒙. 数码世界, 2018(03)
- [5]基于FPGA项目式技能培养的“电子信息”课程体系改革与探讨[J]. 徐运武,李艳. 物联网技术, 2018(02)
- [6]EDA技术在通信电子线路中的应用[J]. 陈强. 电子技术与软件工程, 2017(23)
- [7]基于OBE模式的“EDA技术及其应用”课程改革研究[J]. 顾梦祺. 黑龙江科学, 2017(22)
- [8]EDA技术及其应用课程教育改革探索[J]. 王婷. 知识文库, 2017(13)
- [9]EDA技术在现代电子设计中的应用研究[J]. 梁莉. 科技创新与应用, 2016(35)
- [10]电子工程设计的EDA技术研究分析[J]. 陈瑾. 无线互联科技, 2016(21)