论文摘要
随着我国社会经济的发展与进步,国家对于一些实践型、复合型人才的需求越来越大。在一些职业院校中,对于部分专业理论课程的教学必须要从实训课的教学入手,以在实际操作的过程中更好地培养学生的学习兴趣,激发学生对未知知识的求知欲和探索欲,促进学生的全面健康发展。本文将结合广西中职院校的实际发展情况对培养学生的钳工实训课实操兴趣进行分析和研究,以期为相关从业人员提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄志刚
关键词: 职业院校,钳工实训课,学习兴趣,分析研究
来源: 发明与创新(职业教育) 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 河池市职业教育中心学校
基金: 培养学生钳工实训课实操兴趣研究
分类号: TG91-4;G712
页码: 35
总页数: 1
文件大小: 1269K
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