论文摘要
随着互联网技术的不断发展和进步,"互联网+"大学英语教学的混合式学习模式逐渐代替了传统的英语课堂教学模式,强调既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,因此本文研究的内容是"互联网+"时代大学英语混合式学习模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 贾芝
关键词: 互联网,大学英语,混合式学习模式
来源: 科教导刊(下旬) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 广西民族大学外国语学院
分类号: H319.3
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.12.015
页码: 29-30
总页数: 2
文件大小: 92K
下载量: 135
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