本文主要研究内容
作者汪韦（2019）在《二次阅读，深度解读课文的“法宝”》一文中研究指出："任何人的阅读只是一定的知识背景或生活阅历中负载自己主观投射的‘看’。"由此可见,阅读是学生对话语篇的过程,更是学生深入语境进行深度揣摩和拓展延伸的过程。在深度解读课文中,围绕作者的表达意图,注重深度化拓展和广阔化深思,一方面,能帮助学生形成独特理解感知,利于其在不断参与交流沟通中获得丰富印象;另一方面,能够让学生在主动融入语篇进行解读中拓宽理解思维,便于其在真正参与文本对话中获得深刻感悟。二次阅读,能让学生在有效深入阅读中找到更为合理有效的探知运用方法。一、聚焦细节品析:欣赏精彩关注文本细节进行深入揣摩,能够唤醒学生的积极探知意
Abstract
"ren he ren de yue dou zhi shi yi ding de zhi shi bei jing huo sheng huo yue li zhong fu zai zi ji zhu guan tou she de ‘kan ’。"you ci ke jian ,yue dou shi xue sheng dui hua yu pian de guo cheng ,geng shi xue sheng shen ru yu jing jin hang shen du chuai ma he ta zhan yan shen de guo cheng 。zai shen du jie dou ke wen zhong ,wei rao zuo zhe de biao da yi tu ,zhu chong shen du hua ta zhan he an kuo hua shen sai ,yi fang mian ,neng bang zhu xue sheng xing cheng du te li jie gan zhi ,li yu ji zai bu duan can yu jiao liu gou tong zhong huo de feng fu yin xiang ;ling yi fang mian ,neng gou rang xue sheng zai zhu dong rong ru yu pian jin hang jie dou zhong ta kuan li jie sai wei ,bian yu ji zai zhen zheng can yu wen ben dui hua zhong huo de shen ke gan wu 。er ci yue dou ,neng rang xue sheng zai you xiao shen ru yue dou zhong zhao dao geng wei ge li you xiao de tan zhi yun yong fang fa 。yi 、ju jiao xi jie pin xi :xin shang jing cai guan zhu wen ben xi jie jin hang shen ru chuai ma ,neng gou huan xing xue sheng de ji ji tan zhi yi
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试与评价的汪韦，发表于刊物考试与评价2019年12期论文，是一篇关于,考试与评价2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试与评价2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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