新时期“双一流”建设的推进战略

论文摘要

在系统分析我国高校重点建设政策发展变迁,分析新时代国内外环境变化,分析大学、学科发展各种关系的基础上,提出新时期"双一流"建设需要向以合作为主导的系统生态方向调整。在国家政策层面,要支持一流大学建设常规化、制度化,加强育人工作,推动科研和服务职能的融合,进一步扩大开放,带动整个高等教育体系的健康发展。在大学层面,要树立服务强国建设和民族复兴的远大理想,培养引领社会的时代新人,融入和引领世界科技,支撑区域社会经济,以制度维护好学科生态。在院系学科层面,要强化特色追求创新,推动内外部的协同合作,加强实验室自主性硬件建设,努力造就学术领衔大师。

论文目录

一、我国高校重点建设战略与政策的继承发展脉络

（一）高校重点建设的历史概述

（二）高校重点建设的巨大成就和问题挑战

1. 推动了高等学校按教育规律办学乃至高水平发展。

2. 有效支撑了国家的经济社会发展。

3. 示范带动了其他高等学校的发展。

4. 推动了高等教育体系的构建。

（三）高校重点建设的阶段特征和政策重点

二、新时代的变化与要求

（一）新时代高等教育必须重视的发展环境变化

（二）高等教育必须正视历史地位责任担当的变化

（三）新时代高等教育必须走出自己的发展道路

三、新时期“双一流”建设的战略方向

（一）新时代高等教育的战略方位

（二）高等教育发展需要处理好的重要关系

1. 开放、竞争、合作。

2. 学科、专业、学科群。

3. 学校、院系、教师。

4. 科研、教学、服务。

5. 中央、地方、社会。

（三）“双一流”建设需要的思路变化

四、“双一流”建设的推进策略

（一）国家层面政策

1. 聚焦立德树人根本任务。

2. 推动大学服务职能与研究职能的融合发展。

3. 进一步扩大教育开放。

4. 领衔高等教育体系建设。

5. 把支持高水平大学发展制度化。

（二）学校层面关注的重点

1. 要胸怀助力民族复兴的伟大理想。

2. 要致力培养引领时代发展的拔尖创新人才。

3. 要勇于融入和引领世界科技发展。

4. 要树立支撑区域经济文化的责任担当。

5. 要维护良好学科、学术生态。

6. 要加强制度建设。

（三）院系、学科层面的侧重

1. 要以特色求发展，不断创新。

2. 要以融合为方向，群落互补。

3. 要以人才为重点，培育大师。

4. 要以硬件为基础，自主研发。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 马陆亭

关键词: 双一流建设,政策,战略,合作

来源: 中国高教研究 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 教育部教育发展研究中心

基金: 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“一流大学和一流学科建设评价指标体系与推进战略研究”（16JZD044）的研究成果

分类号: G649.2

DOI: 10.16298/j.cnki.1004-3667.2019.12.03

页码: 15-20+28

总页数: 7

文件大小: 1203K

下载量: 1054

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