开设指导性课程提高食品专业本科毕业论文质量

论文摘要

毕业论文设计是本科培养最后一个也是不可或缺的环节,承担培养本科生科研思维、提升其科研能力的重要任务,也是评价高等教育水平的重要指标之一。然而,很多学生论文设计能力低下,导致国内很多食品专业本科毕业论文质量低下。因此,在开始毕业论文前开设一门指导性课程,从文献查阅、试验思路设计、数据处理、论文写作等方面给予指导,能够使本科生可以快速、自信地投入毕业论文设计之中,为本科生毕业论文的顺利开展保驾护航,从整体上提高食品专业本科毕业论文质量。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 谢娜娜,唐春红,尤琳烽,冯敏

关键词: 本科毕业,食品专业,指导性课程

来源: 农产品加工 2019年08期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,高等教育

单位: 重庆工商大学环境与资源学院

基金: 卓越农林人才教育培养计划改革试点项目(2014.5-2017.5),重庆工商大学教学改革研究课题立项支持项目(2015233)

分类号: TS201-4;G642

DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.04.066

页码: 106-108

总页数: 3

文件大小: 1574K

下载量: 127

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标签：本科毕业论文;  食品专业论文;  指导性课程论文;