纳米银碳的应用创新与产品设计——产品整合创新工作坊的教学实践

纳米银碳的应用创新与产品设计——产品整合创新工作坊的教学实践

论文摘要

本文研究材料应用中既考虑材料特性又考虑用户需求,并结合产品设计的思维和方法,进行创新设计。通过工作坊的教学实践,针对纳米银碳这种新材料的设计应用,组建多元化教学团队,开展产教融合的教学模式,并通过探讨教学方法,展示相关教学成果和学生作品,为产品设计在材料应用创新方面提供一些理论与实践的探索案例。

论文目录

  • 一、新型材料嵌入设计教学
  • 二、设计思维融入材料应用创新
  •   (一)从材料特性和用户需求为共同出发点
  •   (二)突破常规,设计思维贯穿设计过程
  •   (三)通过整合创新融合艺术与科技
  • 三、设计方法贯穿设计项目课程实践
  •   (一)组建工作坊教学团队
  •   (二)课程主要运用的设计方法
  •     第一阶段:发现问题
  •     第二阶段:构思和设计定位
  •     第三阶段:建模实作
  •   (三)课程的教学创新
  • 四、优秀学生作品评述
  •   (一)骑行者的面罩
  •   (二)风扇盒子
  •   (三)几何除味盒
  •   (四)电梯轿厢净化设计
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 朱曦

    关键词: 材料应用创新,产品设计,工作坊课程,纳米银碳,设计思维

    来源: 上海视觉 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 上海视觉艺术学院

    分类号: TB472-4;G642

    页码: 90-95

    总页数: 6

    文件大小: 2371K

    下载量: 31

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