“二孩”政策背景下厦门市社区生活圈单元中基础教育设施规划优化策略

“二孩”政策背景下厦门市社区生活圈单元中基础教育设施规划优化策略

论文摘要

在全面放开"二孩"的政策背景下,基础教育设施面临发展现状与群众需求不匹配、等量指标配置与实际人口分布特征和人口结构不匹配等情况。此外,土地资源紧缺带来的设施缺口、学区制度下的教育资源不平均等问题愈加明显,故优化基础教育设施配置尤为重要。在2018年出台的《城市居住区规划设计标准》(GB 50180—2018)中,社区生活圈规划取代了传统的居住区规划,改变了以往计划分配公共服务与空间资源的做法,以提高居住需求匹配水平,以及适应以人为本的社会发展要求。文章以厦门市岛内地区为例,针对基础教育设施的现状与问题,以社区生活圈为配置单元,通过预测规划期内的就学需求,解析该地区基础教育设施规模数量和空间布局的不平衡不充分趋势,提出预留设施空间资源、提高设施可达水平和推进设施共建共享等"二孩"政策背景下适应社区生活圈标准的优化策略。

论文目录

  • 1厦门市基础教育设施需求及配置方法
  •   1.1“二孩”政策背景下人口变化情况
  •   1.2基础教育设施配置标准和方法
  •     1.2.1基础教育设施规划理念转变—从居住区到生活圈
  •     1.2.2厦门市配置标准及规划方法
  • 2“二孩”政策带来的问题与挑战
  •   2.1“二孩”政策下人口变化难以预测
  •   2.2基础教育设施存在规模缺口
  •   2.3基础教育设施空间配置不平衡
  • 3供需平衡、相对公平的基础教育设施配置分析
  •   3.1就学人口预测
  •     3.1.1人口预测方法及数据来源
  •     3.1.2测算结果及设施需求预测
  •   3.2设施服务可达性
  •     3.2.1空间可达性
  •     3.2.2机会可达性
  • 4“二孩”政策下基础教育设施规划优化策略
  •   4.1预留设施空间资源
  •   4.2提高设施可达水平
  •   4.3推进设施共建共享
  • 5结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 林小如,吕一平,刘凌云

    关键词: 二孩政策,社区生活圈,基础教育设施,优化策略,厦门市

    来源: 规划师 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 厦门大学建筑与土木工程学院城市规划系,厦门大学建筑与土木工程学院城市规划,武汉理工大学建筑与城市规划学院

    基金: 国家自然科学青年基金项目(51708471)

    分类号: TU984.14

    页码: 13-18

    总页数: 6

    文件大小: 2102K

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    “二孩”政策背景下厦门市社区生活圈单元中基础教育设施规划优化策略
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