本文主要研究内容
作者关茜（2019）在《基于高中物理学科核心素养的物理教学分析》一文中研究指出：在当今教育事业里,核心素养是一项重要的内容。而在不同的教育阶段、不同的教学科目中,我们应该将核心素养理念进行细化,并将其融入教学工作之中,才能有效培养学生的学科核心素养,进而提升学生各方面的能力。其中,高中物理属于重点教学科目,对学生的物理思维和学习能力要求很高。文章基于高中物理学科核心素养角度,对物理教学方式展开如下分析。
Abstract
zai dang jin jiao yo shi ye li ,he xin su yang shi yi xiang chong yao de nei rong 。er zai bu tong de jiao yo jie duan 、bu tong de jiao xue ke mu zhong ,wo men ying gai jiang he xin su yang li nian jin hang xi hua ,bing jiang ji rong ru jiao xue gong zuo zhi zhong ,cai neng you xiao pei yang xue sheng de xue ke he xin su yang ,jin er di sheng xue sheng ge fang mian de neng li 。ji zhong ,gao zhong wu li shu yu chong dian jiao xue ke mu ,dui xue sheng de wu li sai wei he xue xi neng li yao qiu hen gao 。wen zhang ji yu gao zhong wu li xue ke he xin su yang jiao du ,dui wu li jiao xue fang shi zhan kai ru xia fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育界(教师培训)的关茜，发表于刊物教育界(教师培训)2019年11期论文，是一篇关于高中物理论文,核心素养论文,教学论文,方式论文,教育界(教师培训)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育界(教师培训)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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