经济管理类大学数学课程建设的探索

大学数学是经济管理类专业重要的基础课程。本文主要探讨经济管理类专业大学数学课程的建设与改革的相关问题,结合教学实践,为提高学生数学素养和应用数学方法解决问题的能力,提出了在教学内容、教学方法、教学管理等方面改革的一系列建建议。

一背景及现状

二课程建设的必要性和迫切性

三课程建设及教学改革的思路与探索

（一）针对学生数学基础薄弱, 课时较少的实际情况, 精简教学内容, 优化课堂教学效果

（二）培养热爱经济管理类数学教学的师资队伍, 更好地服务于教学的需要

（三）改革教学方法, 将多元化的教学模式引入课堂

（四）强化经济管理类的数学应用背景和特点, 通过数学建模、案例教学等教学手段培养学生的综合能力

（五）完善管理体制, 建立公平公正的考核评价体系

四结语

类型: 期刊论文

作者: 马晓丽,李蕊

关键词: 大学数学,课程建设,教学内容,教学管理

来源: 教育现代化 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,高等教育

单位: 西安工业大学理学院

基金: 西安工业大学教学改革研究项目(2016JGZ10,2017JGY29)

分类号: O1-4;G642.3

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.06.043

页码: 123-124+136

总页数: 3

文件大小: 1278K

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