创新创业教育背景下高等数学教学方法探讨

创新创业教育背景下高等数学教学方法探讨

论文摘要

在科技时代与社会经济快速发展及进步的过程中,创新创业的双创教育形式已经逐渐引起关注,在推陈出新的进一步发展之下,教育行业亦逐渐改革,改变了传统育人模式与观念,全面为国家培育全能型人才而助力。双创教育教学模式的推出可极大的帮助学生们在具体的实践与学习中将所学理论性知识充实运用,达到教育的实用化,并提高其科学育人的作用与意义。在下文中,笔者主要就双创教育现状下的高等数学教学所面临问题进行阐述,并对此表述些许建议,以供参考。

论文目录

  • 一、高等数学教学在创新创业背景下推行的重要意义
  • 二、阐述创新创业背景下的高等数学教学主要问题
  •   1. 学生职业能力需加强培养
  •   2. 对于培养学生综合能力要引起重视
  • 三、创新创业背景下的高等数学教学方式建议
  •   1. 不断创新数学教学,以提高学生职业化实践应用能力
  •   2. 全面培养学生数学运用的综合素养
  • 四、结论
  • 文章来源

    类型: 国内会议

    作者: 李晓岩

    关键词: 创新创业教育,高等数学,教学探讨

    来源: 2019年南国博览学术研讨会 2019-10

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 海南科技职业学院

    分类号: O13-4;G712

    DOI: 10.26914/c.cnkihy.2019.057333

    页码: 1041-1044

    总页数: 4

    文件大小: 29k

    下载量: 10

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