黑龙江省手工技艺课程在高校美育课程中传承模式的探索

黑龙江省手工技艺课程在高校美育课程中传承模式的探索

论文摘要

本文围绕手工技艺课程在高校美育课程中的传承模式进行了阐述,首先对目前高校美育课程中普遍存在共性的问题进行分析,并对手工技艺课程在高校美育课程中的重要性进行了阐述,基于以上内容提出深度挖掘黑龙江省具有地域特色的手工技艺,将手工技艺融入美育课堂,并通过手工艺人进课堂、加强实践操作和参加赛事等方式将地域手工技艺与美育课程紧密联系,通过美育课程将传统手工技艺得以传承和延续。

论文目录

  • 1 高校美育课程现状分析
  •   1.1 对美育课程的认识有待提高
  •   1.2 普通高校美育工作专业性有待加强
  •   1.3 高校美育课程重理论、轻实践
  • 2 手工技艺课程在高校美育课程中的功能与作用
  •   2.1 构建美育观课程体系
  •   2.2 继承和发扬中国优秀传统文化
  • 3 黑龙江省地域传统手工技艺开展模式探索分析
  •   3.1 手工艺人进课堂
  •   3.2 加强实践操作
  •   3.3 艺术交流
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 周冬艳

    关键词: 手工技艺,美育,传承

    来源: 西部皮革 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 哈尔滨远东理工学院

    基金: 黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题 项目编号:GBE1317021

    分类号: TS93-4;G642

    页码: 113-114

    总页数: 2

    文件大小: 106K

    下载量: 55

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