导读:本文包含了军人道德论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:军人,道德,新时期,道德修养,道德素质,道德教育,军校。
军人道德论文文献综述
林国宏[1]（2018）在《新时期我国军人道德修养的建设研究》一文中研究指出军人道德修养的培育是我军人才培养工作的重要工作之一,它是由我军的性质和根本宗旨所决定的,不仅关系到人民军队绝对听党指挥的根本性质不变更关乎人民军队永葆全心全意为人民服务的根本宗旨不改变,进而关系到人民军队职能的顺利履行。在新军事变革的大背景下,军人的道德建设面临着全新的挑战与机遇,网络时代爆炸式的信息传播为军人道德修养教育带来了前所未遇的新问题及新情况,因此军人道德修养建设要加强政治责任感及时代紧迫感。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2018年36期）
卫武斌[2]（2017）在《网络环境下军人道德问题研究》一文中研究指出为应对网络技术对军人道德培育提出的新难题,在分析军人道德受到网络积极作用和消极作用的基础上,指出网络环境下军人道德失范主要有道德认知模糊、道德情感弱化、道德意志脆弱、道德行为失当等表现。从治标与治本相结合的基本思路出发,提出军人道德建设应更新教育理念、培养主体意识,抓住关键少数、树立道德楷模,坚持德法并举、实施技术监控,注重心理疏导、规范行为养成的路径,以期实现军人道德的重新建构。(本文来源于《军事交通学院学报》期刊2017年11期）
李诗原[3]（2017）在《《军人道德组歌》》一文中研究指出古往今来,军队中均不乏整肃军纪、诠释条令的军歌。此乃所谓"以乐治军"军事文化传统的延续。早在土地革命战争时期的1929年,井冈山革命根据地就有利用"苏武牧羊"调、根据"叁大纪律六项注意"填写的《红军纪律歌》。1935年秋天,在陕北整编组建的红15军团中则有利用旧军歌音调、根据"叁大纪律八项注意"填写的《叁大纪律八项注意》。时隔近70载后的2000年,我军又推出了一部由8首歌曲组成的《军人道德(本文来源于《军营文化天地》期刊2017年08期）
朱翔[4]（2017）在《浅论军校英语教学中军人道德的培养》一文中研究指出当前,全军都在为早日实现"强军梦"而努力,这其中就对新一代军人道德有了新的要求和更高的标准。军校对担负新一代军人道德教育的重任责无旁贷,"德育"已不再是政治教员的专职,每个教员都应该把学员军德培养看做自己本职教学中一个不可忽视的部分。英语学科本身的特点是具有交际性和实践性,同时传授文化背景和知识,由此开阔学员的视野,培养学员的军人道德素质。所以,英语教员在教学中不但要讲授英语知识,还要对学员进行思想和军人道德的熏陶,自然巧妙地将军德教育内容融入具体教学过程中。本文首先提出军人道德教育的内涵,针对军校学员的英语学习和思想现状,分析军校英语教学中军德培养的必要性,之后探讨英语教学中军德培养的具体途径:认真钻研教材,发掘教材中的军德的教育因素;组织英语课堂活动和第二课堂活动,在课内、外活动中抓住军德教育机会;充分利用潜在课程优势,在整个英语教学过程中进行军德教育的渗透。(本文来源于《考试周刊》期刊2017年06期）
姜仁泽[5]（2015）在《持续加强革命军人道德建设》一文中研究指出着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人，是着眼我军长远建设发展所采取的战略举措。培育“四有”新一代革命军人，必须多措并举。注重加强道德建设，在其中具有固本培元的基础性作用。 保持革命军人政治本色的治本之策。始终保持我军政(本文来源于《解放军报》期刊2015-06-01）
马静,张维来[6]（2013）在《进一步加强国防生军人道德人格培育》一文中研究指出道德人格教育是思想政治教育的重要组成部分,加强国防生军人道德人格建设,意义重大而深远。要以课堂教学为主渠道,坚定理想信念;以实践活动为平台,端正价值追求;以人格榜样为引导,锻造优秀品格。(本文来源于《军队政工理论研究》期刊2013年05期）
纪洵[7]（2013）在《略论军人道德培育与军队战斗力提升》一文中研究指出军人道德培育工作是军队院校教育工作者面对的古老而常新的课题。军人道德素质是军队战斗力的重要组成,军人道德培育是提高军人道德素质的重要环节,军人道德培育与军队战斗力提升间有着必然联系。从战斗力提升视角看军人道德培育工作,有助于深化教育者对军人道德培育工作重要性的认识,为教育实践找到新的思路。(本文来源于《中国校外教育》期刊2013年18期）
靳叁才[8]（2013）在《军人道德品质现状漫谈》一文中研究指出军人道德品质,是军人素质的重要组成部分。军人道德品质的优劣直接影响着我军建设质量和方向。在发展社会主义市场经济条件下,大力加强军人道德品质的培养显得尤为必要。(本文来源于《青春岁月》期刊2013年07期）
敏真菲[9]（2012）在《浅谈军人道德修养的重要性》一文中研究指出军人道德修养主要是指军人在道德意识和道德行为方面,自觉按照一定阶级军队的道德要求,所进行的自我锻炼,自我改造和自我提高等活动,以及经过这种努力所形成的相应道德情操和所达到的道德境界。(本文来源于《商品与质量》期刊2012年S6期）
梁勇[10]（2011）在《新时期我国军人道德建设研究》一文中研究指出中国人民解放军是中国共产党领导下的新型人民军队。在长期的革命斗争实践中,我军逐步形成了以共产主义思想为指导、反映我国军人素质特征的道德体系----革命军人道德。这种道德是我军每个军人必备的基本素质之一,是加强我国军人自身建设的重要内容。在新的历史时期,不断加强我军军人的道德建设,造就大批具有良好道德素质的革命军人,这既是军队自身建设的需要,也是整个社会精神文明建设的需要。培养高尚的道德情操,使干部战士成为有道德的军人,是我国军人思想政治建设的重要任务,是政治工作的重要内容,它对于保持我军文明之师的光辉形象和提高战斗力都有极其重要的意义。如果没有良好的思想道德建设,就不会有坚强的精神支柱,一个国家也就不能奋力拼搏于时代大潮之中,一个民族也就不能自强自立于世界民族之林,一支军队也就不能奋勇征战于血火兵戎之境。中国人民解放军凭借着丰富、严整的思想道德素质,铸成了坚不可摧的精神支柱,在振兴中华的革命战争中迭克强敌,在社会主义的和平建设中屡立新功。人民军队的军人道德,是中国人民解放军广大官兵在前仆后继英勇奋斗的历史实践中,所形成和表现出来的独具特色的精神风貌和道德素质。它是中华民族传统美德的继承和发展,是人民军队思想道德建设的结晶,是巨大的精神力量。在这种精神力量的支配下,人民军队的英雄儿女,创造出了惊天动地的历史奇迹。当今时代的国际风云变幻,社会主义与资本主义、无产阶级与资产阶级反复、持久地较量,使我们面临反对西方敌对势力“西化”、“分化”图谋的严峻斗争,面临改革开放和相对和平环境的严峻考验。高新技术正日益广泛运用于军事领域,使现代战争呈现新的特点。新形势下,军队思想道德建设显示出更加重要的意义。凝聚着民族精神和军队传统的军人美德,仍然是军队革命化、现代化、正规化建设和战斗力的重要基础,是粉碎西方敌对势力“西化”、“分化”图谋的强劲精神武器,是国家、民族和军队争胜于未来的力量和希望之所在。对军队思想道德建设进行深入研究,是完善军队思想道德建设各项措施的一项重要的基础性工作。笔者结合自身部队基层管理工作经验,对现行军队道德建设取得的成就及面临的困境进行综合分析,在此基础上提出了加强改进我国军人道德建设的基本方法和途径。本研究力图在理论与实践的基础上为我国军人道德建设路径选择提供一些思路,为我国军人道德建设的改革与完善提供理论支撑,为新时期加强我国军人思想道德建设,提高官兵思想道德素质提供方法和实践途径。本文在阐明军人道德内涵、特点及其开展军人道德建设的重要意义的基础上,将新时期军人道德建设的主要内容划分为:政治道德、职业道德和社会公德叁个方面;从我国军人的道德教育所处的国际背景、社会环境,描述了我国军人道德建设所面临的新形势,并分析了在个人利益、进步成才、民主权利和人际交往四个方面存在的认识误区;最后,提出了加强我国军人道德建设的有效途径和方法:从讲清“正确看待我国军人思想道德建设的形势、正确认识物质文明和精神文明建设的关系、正确认识发展市场经济与道德建设的关系、正确认识社会大环境影响和军人自身道德建设的关系”入手,提高搞好我国军人思想道德建设的信心;从政治道德、职业道德和社会公德叁个方面有针对性的提出了深化军人道德教育的具体举措;创造性的将部队经常性思想工作的经验引入到军人道德教育实施过程当中,增强道德教育的实效性。希望通过对我国军人在受到社会各方面发展的影响的分析,更清醒的认识到当前我国军人思想道德建设方面存在的不足和弊端,以期反思和改进,并能以一个新的视角来推动我国军人思想道德建设,为促进我国军人思想道德建设提供有价值的理论借鉴。本课题从历史与现实、理论与实践、文献解读与理论创新相结合的高度对我国军人道德建设的内涵、战略意义、取得成就及当前困境、改进的方法途径等作多角度的深入研究。主要解决的关键问题是提出了加强我国军人道德建设的有效途径和方法。(本文来源于《河北师范大学》期刊2011-11-14）
军人道德论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为应对网络技术对军人道德培育提出的新难题,在分析军人道德受到网络积极作用和消极作用的基础上,指出网络环境下军人道德失范主要有道德认知模糊、道德情感弱化、道德意志脆弱、道德行为失当等表现。从治标与治本相结合的基本思路出发,提出军人道德建设应更新教育理念、培养主体意识,抓住关键少数、树立道德楷模,坚持德法并举、实施技术监控,注重心理疏导、规范行为养成的路径,以期实现军人道德的重新建构。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
军人道德论文参考文献
[1].林国宏.新时期我国军人道德修养的建设研究[J].文化创新比较研究.2018
[2].卫武斌.网络环境下军人道德问题研究[J].军事交通学院学报.2017
[3].李诗原.《军人道德组歌》[J].军营文化天地.2017
[4].朱翔.浅论军校英语教学中军人道德的培养[J].考试周刊.2017
[5].姜仁泽.持续加强革命军人道德建设[N].解放军报.2015
[6].马静,张维来.进一步加强国防生军人道德人格培育[J].军队政工理论研究.2013
[7].纪洵.略论军人道德培育与军队战斗力提升[J].中国校外教育.2013
[8].靳叁才.军人道德品质现状漫谈[J].青春岁月.2013
[9].敏真菲.浅谈军人道德修养的重要性[J].商品与质量.2012
[10].梁勇.新时期我国军人道德建设研究[D].河北师范大学.2011
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