绿色发展教育的现状及对策研究——以六安市为例

绿色发展教育的现状及对策研究——以六安市为例

论文摘要

对六安市中小学、职业院校和社区绿色发展教育现状及存在问题展开调研。提出:构筑中小学绿色教育阵地,教育者要牢固树立绿色教育理念、把握绿色发展教育的切入途径、有效破解绿色发展教育中的难题;加快推进职业院校绿色发展教育,应构建具有绿色素养的教师队伍、绿色技能课程体系、绿色课堂、绿色教育素质拓展体系和绿色校园;构筑社区绿色发展的教育体系,要培养社区管理者绿色发展的思维方式、营造文明和谐的社区环境、开展丰富多彩的文化活动,设立社区绿色发展教育基金。呼吁政府、公众和媒体积极作为,做绿色发展的促进者。

论文目录

  • 一、六安市绿色发展教育的现状
  •   (一) 中、小学绿色发展教育现状
  •   (二) 职业院校绿色教育现状
  •   (三) 社区绿色发展教育现状
  • 二、对绿色发展教育的建议
  •   (一) 构筑中小学绿色教育阵地
  •   (二) 加快推进职业院校绿色发展教育
  •   (三) 构筑社区绿色发展的教育体系
  •   (四) 政府积极作为, 做绿色发展的领航者
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 汪本勤,王家祥

    关键词: 绿色发展,教育,中小学,职业学院,社区

    来源: 安徽农业大学学报(社会科学版) 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,教育理论与教育管理

    单位: 六安职业技术学院城市建设学院,六安职业技术学院汽车与机电工程学院,六安市人民政协绿色发展研究会

    基金: 六安市绿色发展研究会研究课题“六安市绿色发展教育的现状及对策研究”(lalyh201701)

    分类号: G527;X22-4

    DOI: 10.19747/j.cnki.1009-2463.2019.01.009

    页码: 45-48

    总页数: 4

    文件大小: 99K

    下载量: 111

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