《功能高分子材料》教学改革实践与思考

论文摘要

《功能高分子材料》课程具有学时短、内容繁多、交叉性强、更新速度快等特点,采用传统教学方法难以获得良好的教学效果。笔者结合多年的教学经验,从学生积极性、教学内容、产学研合作、教学方法和考核评价等方面进行了探讨,提出了几点改革建议,籍此提高学习兴趣,改善课堂效果。

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类型: 期刊论文

作者: 贾润萍,田甜,杜永,徐家跃

关键词: 功能高分子,教学改革,教学实践

来源: 教育教学论坛 2019年09期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 有机化工,高等教育

单位: 上海应用技术大学材料科学与工程学院

基金: 上海应用技术大学研究生课程建设项目(Y K C2017002)资助

分类号: G642.0;TQ317-4

页码: 107-108

总页数: 2

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标签：功能高分子论文;  教学改革论文;  教学实践论文;