论文摘要
本文针对建筑类专业"工程测量"实践教学改革的探索与实践,将从工程测量的相关概述入手,对工程测量实践教学中存在的问题及优化策略进行深入分析,以此推动我国教育事业的发展。此次研究选用的是案例分析法,通过查找相关的案例,为文章的分析提供理论基础。通过文章的分析可知,对工程测量实践教学改革进行探索与实践具有一定的必要性,希望本文的研究,能在一定程度上对提高工程测量实践教学的水平提供参考性意义。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 廖孟光
关键词: 工程测量,实践教学,教学改革
来源: 教育现代化 2019年80期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 湖南科技大学地理空间信息技术国家地方联合工程实验室,湖南科技大学资源环境与安全工程学院
基金: 国家自然科学基金项目(51604108)
分类号: TU198-4;G642
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.80.027
页码: 65-66
总页数: 2
文件大小: 1364K
下载量: 128