智能时代的教育、技术与文化——第十八届教育技术国际论坛综述

智能时代的教育、技术与文化——第十八届教育技术国际论坛综述

论文摘要

第十八届教育技术国际论坛暨智能时代的教育、技术与文化的国际性学术会议是教育技术学界的盛会,各位专家在教育技术学的各个前沿领域做了精彩发言,他们睿智的见解将引领我国教育信息化的进一步发展。其中,人工智能、智慧教育、教育技术、教师是本次会议高频出现的"关键词"。文章通过对18个主旨报告的理念与观点进行梳理与分析,旨在总结专家发言的核心观点,进一步完善与发展教育、技术与文化的内涵。

论文目录

  • 一人工智能与智慧教育的探究
  •   1人工智能与智慧教育的特征
  •   2人工智能在教育中的应用与实践
  •   3人工智能的定位
  • 二教育技术学科的反思与理解学习
  •   1对教育技术学科的反思
  •   2技术与教育的关系
  • 三智能时代的中国特色教育信息化道路探索
  •   1教育信息化的理论创新
  •   2职业教育信息化新进展
  •   3教育信息化的资源建设
  • 四智能时代的教师专业发展
  •   1智能时代对教师提出的挑战
  •   2技术助力教师专业成长
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁磊,郑开玲,张艳丽,潘芳

    关键词: 教育信息化,智慧教育,人工智能,教育,教师专业发展

    来源: 现代教育技术 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 教育理论与教育管理

    单位: 广西师范大学教育学部,东北师范大学信息科学与技术学院,佳木斯大学教育科学学院,广西师范大学教务处

    基金: 全国教育科学规划国家一般课题“基于项目的中小学STEAM教育应用模式研究”(项目编号:BCA170081),广西高等教育本科教学改革工程一般项目“卓越信息技术教师的职前培养模式研究”的阶段性研究成果

    分类号: G40-057

    页码: 116-121

    总页数: 6

    文件大小: 206K

    下载量: 1146

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