高层次药学应用型人才培养的思考

高层次药学应用型人才培养的思考

论文摘要

目的在"健康中国"战略背景下,为我国高层次药学应用型人才培养提供政策建议。方法从培养规模、培养模式、培养成效3个方面对我国高层次药学应用型人才培养现状开展调查分析;结合政策背景,辨析高层次药学应用型人才培养面临的新挑战;对美日两国学位体系设置及培养模式中的相关举措进行借鉴。结果应开展药学专业学位认证来促进药学专业学位教育标准化;应坚持职业导向,推动药学专业学位与职业资格的衔接;为满足社会对高层次药学应用型人才的需求,应设置并发展药学博士专业学位。结论高层次药学应用型人才的培养要走协同性的质量发展道路,实现规模与质量的统一,通过加强药学专业学位质量保障体系建设来培养高端药学人才是实现"健康中国"战略目标的重要基础。

论文目录

  • 1 我国高层次药学应用型人才培养现状
  •   1.1 培养规模
  •   1.2 培养模式
  •   1.3 培养成效
  • 2 我国高层次药学应用型人才培养面临的挑战
  •   2.1 医药产业快速发展,市场对高层次药学应用型人才需求旺盛
  •   2.2 构建社会主义和谐社会,培养高层级药学应用型人才任重道远
  •   2.3 缺乏具有创新能力的高层次药学应用型人才是制约我国医药产业发展的重要因素
  • 3 美国和日本高层次药学应用型人才培养中可借鉴的部分
  • 4 加强高层次药学应用型人才培养的对策建议
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 顾洁,许风国,甘甜

    关键词: 健康中国战略,药学研究生教育,应用型人才

    来源: 中国药学杂志 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

    单位: 中国药科大学研究生院

    分类号: R-4;G643

    页码: 2097-2101

    总页数: 5

    文件大小: 112K

    下载量: 245

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