论文摘要
作为我国当前着力推进的一项职业教育制度,同时作为一种技术技能人才培养模式,现代学徒制日益成为理论和实践关注的热点。在此背景下,介绍中职数控专业实践教学体系的要素构成,并探讨四个层次实践教学环节的构建以及实施过程中的保障体系。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程锦锋
关键词: 数控专业,现代学徒制,实践教学
来源: 现代职业教育 2019年28期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 福建铁路机电学校
分类号: G712;TG659-4
页码: 265-267
总页数: 3
文件大小: 2395K
下载量: 2
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