导读:本文包含了科技教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:科技局,党员干部,农民,科技,科技创新,秦皇岛市,人民日报社。
科技教育论文文献综述
策划,傅一艺,撰文,霍敏霞,蒙运颂,蔡花,郭彬,叶俊麟,袁辉林,金军,（撰文,傅一艺）[1]（2019）在《培养乡村振兴“领头雁”》一文中研究指出12月23日，琼海市长坡镇牛角村，一辆载着60余包有机肥的小车停靠在村口，这是海南省农民科技教育培训中心（海南省农业广播电视学校）的老师连夜从叁亚给学员免费运送来的“营养品”。槟榔树下，植保专家陈玉俊正在为学员讲解槟榔病虫害防治、水肥管理等技术要点。(本文来源于《海南日报》期刊2019-12-31）
记者,桑珊[2]（2019）在《探索服务地方服务基层服务群众新路径》一文中研究指出本报讯（记者桑珊）第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，河北科技师范学院、河北建筑工程学院、河北环境工程学院结合院校专业特点，积极探索服务经济社会发展新路径，在服务地方、服务基层、服务群众中践行初心使命，确保主题教育取得实效。河北科技师范(本文来源于《河北日报》期刊2019-12-29）
惠州日报记者,杨敬贺,魏怡兰,通讯员,林婧[3]（2019）在《主题教育成果转化为建一流科技园区强大动力》一文中研究指出“以前，园区道路灰尘大的问题一直没解决。今年国庆节前，惠南科技园规划建设办联合执法部门从源头进行控制，在建工地实施降尘措施，每天洒水次数增加至5次。道路灰尘越来越少，我们的生活环境越来越干净整洁了。”“惠南实验学校学位不足，园区拟建一所民办学校，扩充学位(本文来源于《惠州日报》期刊2019-12-26）
薛海会[4]（2019）在《地区科技局建立长效机制巩固主题教育成果》一文中研究指出本报讯（薛海会）自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，地区科技局领导班子和科技局党支部坚持将主题教育和科技创新、党员服务等工作紧密结合起来，不断完善制度措施，巩固主题教育成果，建立长效机制，将主题教育转化为依靠科技推动林区经济转型和高质量发展的强大动(本文来源于《大兴安岭日报》期刊2019-12-26）
马艳娥[5]（2019）在《基于科技查新的嵌入式信息素养教育实践与启示——以广州大学研究生开题查新为例》一文中研究指出培养大学生的信息素养是高校图书馆的重要职责之一。新信息环境下,信息素养不仅包含对信息的检索、获取、使用、传播、共享、评价等能力,也包含了对信息及知识内容的创新和批判性思维能力。广州大学图书馆通过面向理工类研究生提供论文开题查新服务,将信息素养教育嵌入到学生的学习和科研过程中,提升了研究生的学位论文质量和信息素养。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
季虹[6]（2019）在《“点亮”科技创新为教育启航》一文中研究指出小学生科技上的发明创新是培养学生从小爱科学、学科学、用科学的能力。科技的发展是国家永不枯竭的动力。因此,激发学生发明创造的兴趣,培养学生爱科学、学科学的思想,开拓学生的发散思维,对小学科学有进一步的认识,培养学生的自创能力,是小学科技老师的重中之重,是进行科技创新教育的重要任务。今天的学生是祖国的未来,创新意识就要从小学这里起步,当代教育,对科技创新教育特别重视,这也是小学科学(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
本报记者,赵聪,通讯员,王雪岩[7]（2019）在《将主题教育下沉到每名党员心中》一文中研究指出新中国成立70周年前夕,航天科技集团八院802所组织了 一场党员定向赛。70名党员和积极分子组成了 7支队伍,寻访中共一大会址、东方明珠、钱学森图书馆、闵行航天城4个有特殊意义的地点,大家在行走中感受新中国以及航天事业的发展和变迁。这是802所按(本文来源于《中国航天报》期刊2019-12-25）
[8]（2019）在《打通全民学习痛点、堵点》一文中研究指出我今天给大家分享的平台叫“人民学习”。首先从一个故事切入。这里是人民日报社，在今年1月25日发生一件事，总书记带领中央政治局的全体同志到人民日报社参加了集体学习，而且总书记在学习当中发表了重要的讲话，要推动媒体融合向纵深发展，又提出了扩大地域覆盖(本文来源于《中国企业报》期刊2019-12-24）
[9]（2019）在《解决企业党建“两张皮”难题》一文中研究指出我们企业拥有“学习中国·智慧党建”云平台。这是一个多技术融合的平台，重在打造多网融合、多端融合智慧空间。平台主要解决这样几个问题：党务与业务“两张皮”的问题，集体学习和个人学习“两张皮”的问题，解决内容与技术“两张皮”的问题，解决线上与线下“两张(本文来源于《中国企业报》期刊2019-12-24）
耿伟[10]（2019）在《基于OBE（成果导向）教育理念的高校大学英语新教学方案的构建——以内蒙古科技大学为例》一文中研究指出为响应高等教育融入以OBE理念为主导的工程教育,2016年起内蒙古科技大学开始参加教育部组织的高校工程教育专业认证。我校重新制定了基于OBE教育理念的新教学方案,包括大学英语学科培养方案以及各门课程的教学大纲等。新方案以OBE理念为理论基础,以我国工程教育专业认证标准、《大学英语教学指南(2017版)》、内蒙古科技大学人才培养方案为顶层设计依据,在教学目标、课程体系、评价体系等方面都作了新的修改和制定。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
科技教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯（记者桑珊）第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，河北科技师范学院、河北建筑工程学院、河北环境工程学院结合院校专业特点，积极探索服务经济社会发展新路径，在服务地方、服务基层、服务群众中践行初心使命，确保主题教育取得实效。河北科技师范
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科技教育论文参考文献
[1].策划,傅一艺,撰文,霍敏霞,蒙运颂,蔡花,郭彬,叶俊麟,袁辉林,金军,（撰文,傅一艺）.培养乡村振兴“领头雁”[N].海南日报.2019
[2].记者,桑珊.探索服务地方服务基层服务群众新路径[N].河北日报.2019
[3].惠州日报记者,杨敬贺,魏怡兰,通讯员,林婧.主题教育成果转化为建一流科技园区强大动力[N].惠州日报.2019
[4].薛海会.地区科技局建立长效机制巩固主题教育成果[N].大兴安岭日报.2019
[5].马艳娥.基于科技查新的嵌入式信息素养教育实践与启示——以广州大学研究生开题查新为例[J].智库时代.2019
[6].季虹.“点亮”科技创新为教育启航[J].小学科学(教师版).2019
[7].本报记者,赵聪,通讯员,王雪岩.将主题教育下沉到每名党员心中[N].中国航天报.2019
[8]..打通全民学习痛点、堵点[N].中国企业报.2019
[9]..解决企业党建“两张皮”难题[N].中国企业报.2019
[10].耿伟.基于OBE（成果导向）教育理念的高校大学英语新教学方案的构建——以内蒙古科技大学为例[J].智库时代.2019
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