本文主要研究内容
作者马清兰（2019）在《关于如何培养学生法治意识的探究——以政治教学为例》一文中研究指出：法治教育是我国基础教育工作中的重要组成内容,是提升国民素质的必然需求。学校是进行法治意识培养的主要场所,是学生树立正确的法治观念的必要渠道。初中政治教学中加强法治意识渗透,是增强学生法治意识,树立正确世界观、人生观和价值观的关键,对学生未来发展有着重要意义。
Abstract
fa zhi jiao yo shi wo guo ji chu jiao yo gong zuo zhong de chong yao zu cheng nei rong ,shi di sheng guo min su zhi de bi ran xu qiu 。xue jiao shi jin hang fa zhi yi shi pei yang de zhu yao chang suo ,shi xue sheng shu li zheng que de fa zhi guan nian de bi yao qu dao 。chu zhong zheng zhi jiao xue zhong jia jiang fa zhi yi shi shen tou ,shi zeng jiang xue sheng fa zhi yi shi ,shu li zheng que shi jie guan 、ren sheng guan he jia zhi guan de guan jian ,dui xue sheng wei lai fa zhan you zhao chong yao yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的马清兰，发表于刊物新课程(中)2019年11期论文，是一篇关于初中政治论文,法治意识论文,培养对策论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中政治论文; 法治意识论文; 培养对策论文; 新课程(中)2019年11期论文;