非遗文化融入中职院校烹饪专业课程的研究与实践——以广西商业技师学院为例

非遗文化融入中职院校烹饪专业课程的研究与实践——以广西商业技师学院为例

论文摘要

非遗文化是我国文化遗产的重要组成部分,是优秀民族传统文化不可或缺的载体。它包含了丰富的文化知识、工艺技能、伦理道德和审美情趣,能够熏陶人的情操、培养人的能力、提高人的素质。中职教育作为技艺传承、发展创新的重要平台,在教育教学中引入非遗文化教育传承,有助于培养学生的人格修养、专业能力、创新精神及职业素养。本文以广西商业技师学院为例,对非遗文化融入中职烹饪专业课程的方法和途径进行了解读、说明,为非遗文化教育的有效传承做出了有益的探索与实践。

论文目录

  • 一、非遗文化对中职学校的意义
  •   (一)文化与技艺传承是中职学校发展的基本需要
  •   (二)丰富校园文化内涵的重要素材
  •   (三)让非遗传承人走进中职校园
  • 二、非遗文化融入中职院校烹饪专业课程的方法和路径
  •   (一)增加特色课程
  •   (二)第二课堂活动的补充
  •   (三)相关课题的研究
  •   (四)积极参与校际交流
  • 三、成效、问题与改进的相关策略
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 何艳军

    关键词: 非遗文化,中职教育,课程设置,文化传承

    来源: 发明与创新(职业教育) 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 一般服务业,职业教育

    单位: 广西商业技师学院

    基金: 非物质文化遗产传承在中职教育中的探索与实践——以“油茶米粉”比翼双‘非’为例,项目编号:GXZZJG2017B043

    分类号: TS972.1-4;G712.3

    页码: 35+75

    总页数: 2

    文件大小: 1294K

    下载量: 3

    相关论文文献

    • [1].如何提升传统文化在社会中的影响力[J]. 文化创新比较研究 2019(01)
    • [2].再论翻译与文化的关系[J]. 海外英语 2018(14)
    • [3].文化认知视域下的跨文化交际变化与发展[J]. 林区教学 2016(12)
    • [4].跨文化交际中的文化移情[J]. 林区教学 2017(02)
    • [5].滇缅德昂(崩龙)族民歌文化研究[J]. 北方音乐 2017(13)
    • [6].高职院校在校生传统文化素质状况研究——以硅湖职业技术学院为例[J]. 现代交际 2018(17)
    • [7].充分发挥文化站在公共文化服务中的作用[J]. 北方文学 2018(35)
    • [8].语文教师如何提升自身的传统文化素养探析[J]. 课外语文 2018(33)
    • [9].“三举措”促成高中生文化意识的形成[J]. 英语画刊(高级版) 2019(22)
    • [10].“传统文化课堂”是寒假的最美担当[J]. 甘肃教育 2019(03)
    • [11].如何与学生有效的沟通交流[J]. 课程教育研究 2013(11)
    • [12].小学语文教学中要有效开发与利用本土文化[J]. 基础教育论坛 2017(05)
    • [13].高中英语教学中文化意识薄弱问题处理探究[J]. 课程教育研究 2016(35)
    • [14].教育学生“五注意”[J]. 基础教育参考 2017(02)
    • [15].培养学生英语文化意识,增强学生跨文化交际能力[J]. 贵州教育 2017(09)
    • [16].浅析高中英语的文化教学问题[J]. 课程教育研究 2017(13)
    • [17].如何实现文化教育与素质教育并重[J]. 课程教育研究 2017(20)
    • [18].传统文化进校园助推德育工作的探索与实践[J]. 基础教育参考 2018(06)
    • [19].如何创设宽松的课堂教学情境[J]. 江西教育 2016(33)
    • [20].做上级赞许、同事拥戴、学生喜欢的好校长[J]. 江西教育 2017(Z1)
    • [21].从“伪交际”谈英语交际活动中的文化导人[J]. 江苏教育 2017(33)
    • [22].“笨蛋”祖冲之[J]. 小学教学研究 2017(18)
    • [23].浅谈教育心理学在班级管理中的应用[J]. 课程教育研究 2017(16)
    • [24].浅析核心素养理念下我国小学融文化建设的实现路径[J]. 课程教育研究 2017(30)
    • [25].基于学生语文核心素养视域下的主题阅读研究[J]. 课程教育研究 2017(34)
    • [26].继续教育新媒体向全社会输出主流文化探讨[J]. 文教资料 2017(01)
    • [27].传统文化在核心价值观培养中的作用分析与实践策略[J]. 教书育人 2016(34)
    • [28].职中校长应具备的素质[J]. 甘肃教育 2017(12)
    • [29].相向而行的教育智慧[J]. 辽宁教育 2017(02)
    • [30].铜仁市少数民族文化口译策略研究——以“梵净山生态文明与佛教文化论坛”为例[J]. 课程教育研究 2017(30)

    标签:;  ;  ;  ;  

    非遗文化融入中职院校烹饪专业课程的研究与实践——以广西商业技师学院为例
    下载Doc文档

    猜你喜欢