本文主要研究内容
作者王艳（2019）在《思维导图在小学数学单元教学中的作用》一文中研究指出：一、思维导图在小学数学单元教学的优点分析1.有助于提高数学单元教学质量。思维导图依托其直观、通俗、易懂的特征,将单元教学中晦涩难懂的数学语言转换成图文并茂的结构图形,为数学单元教学提供了更好的支撑。思维导图种类繁多,除常见的流程图外,还包括树形图、圆圈图、双形气泡图等。从宏观展现到微观分
Abstract
yi 、sai wei dao tu zai xiao xue shu xue chan yuan jiao xue de you dian fen xi 1.you zhu yu di gao shu xue chan yuan jiao xue zhi liang 。sai wei dao tu yi tuo ji zhi guan 、tong su 、yi dong de te zheng ,jiang chan yuan jiao xue zhong hui se nan dong de shu xue yu yan zhuai huan cheng tu wen bing mao de jie gou tu xing ,wei shu xue chan yuan jiao xue di gong le geng hao de zhi cheng 。sai wei dao tu chong lei fan duo ,chu chang jian de liu cheng tu wai ,hai bao gua shu xing tu 、yuan juan tu 、shuang xing qi pao tu deng 。cong hong guan zhan xian dao wei guan fen
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自甘肃教育的王艳，发表于刊物甘肃教育2019年22期论文，是一篇关于数学教学论文,思维导图论文,作用论文,甘肃教育2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自甘肃教育2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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