“1+X”证书制度下高职电气自动化专业人才培养模式探究

“1+X”证书制度下高职电气自动化专业人才培养模式探究

论文摘要

高等职业教育是我国目前培养专业技术人员的主要渠道,新时代背景下,"1+X" 证书的制度改革是大势所趋,把学历证书与职业技能等级证书结合起来,培养有多种技能的复合型人才之路,提高就业能力,缓解就业压力和矛盾。文章基于电气自动化专业岗位需求分析,以职业能力为导向,提出了"1+X" 证书制度下高职院校电气自动化专业人才培养模式。

论文目录

  • 一 引言
  • 二 电气自动化专业领域证书
  • 三 高职电气自动化专业发展面临的机遇和挑战
  • 四 面向“1+X”证书制度的高职电气自动化专业人才培养模式
  •   (一) 课程设置
  •   (二) 职业资格证书
  •   (三) 岗位工作任务分析
  •   (四) 基于岗位任务职责分析学习领域构建
  • 五 结论和展望
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 石文豪

    关键词: 证书的制度,高职教育,电气自动化,人才培养

    来源: 教育现代化 2019年88期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技

    专业: 电力工业,职业教育,自动化技术

    单位: 天津市河东区职工大学,天津城市职业学院河东分院

    分类号: G712;TM76-4

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.011

    页码: 27-29

    总页数: 3

    文件大小: 1521K

    下载量: 459

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