论文摘要
梳理分析了近些年来线性代数课程教学改革的现状以及在实践教学方面取得的成就,深入探讨目前该课程实践教学中仍存在的问题与不足,并结合实例从多个角度提出改进实践教学的策略。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邢抱花
关键词: 线性代数,教学改革,实践教学
来源: 滁州学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 安庆师范大学数学与计算科学学院
基金: 安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2015jyxm230,2016jyxm0620)
分类号: G642;O151.2-4
页码: 130-132
总页数: 3
文件大小: 95K
下载量: 54
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