电子科大报的“互联网+”转型探究

论文摘要

互联网时代新媒体的崛起给高校校报的发展带来了极大的冲击。在"双一流"高校的建设过程中,为了更好地发挥高校校报的宣传引导、凝心聚力的作用,必须与互联网相融合。文章以电子科大报为例,结合"互联网+"这一背景,探寻其在发展中遇到的问题并剖析问题产生的原因,进而以互联网思维为指引,提出有效对策,找到其实现"互联网+校报"的融合转型发展路径。

论文目录

一、电子科大报探索“互联网+校报”转型模式的可能性

（一）电子信息技术优势为其转型提供支持

（二）电子科大报在发展过程中具备了转型的基础性条件

二、“互联网+”背景下电子科大报发展问题分析

（一）“互联网+”背景下电子科大报发展中遇到的问题

（二）“互联网+”背景下电子科大报发展问题的原因分析

第一,办报思维固化,缺乏互联网思维和媒体融合的观念。

第二,出版周期、编辑方式等限制了校报内容的新闻价值。

第三,传统纸媒难以满足受众在数字化阅读的需求。

第四,缺乏组织架构与运行机制的深度融合。

三、“互联网+”背景下电子科大报的发展转型路径

（一）突出自身优势,推动校园新闻供给侧改革,构筑主流舆论阵地

（二）加强上下联动,推动运行机制深度融合,形成校园传播矩阵

（三）增强策划意识,进行深度报道,有效应对互联网冲击

（四）增强互联网思维,立足受众需求,增强校报的服务属性

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王宏伟

关键词: 互联网,电子科大报,转型,媒体融合

来源: 传播与版权 2019年11期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 新闻与传媒

单位: 电子科技大学公共管理学院

分类号: G216.3

DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2019.11.045

页码: 116-118

总页数: 3

文件大小: 1480K

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