论文摘要
本文以智慧教育理论为指导,以高职汽车综合故障诊断实训课程教学相关理论为依据,对国内外相关研究概况、水平及发展趋势进行分析,找到存在的问题及学生的学习需求,突出课程特点构建课程O2O教学新模式,最后对教学进行评价与改进,推动整个课程的教学改革。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱先明,周定武,肖亚红
关键词: 智慧教育,教学模式
来源: 中国新通信 2019年24期
年度: 2019
分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 汽车工业,职业教育
单位: 湖南汽车工程职业学院
基金: 2018-2020年度信息化教学研究课题‘基于智慧教育的高职汽车综合故障诊断实训课程O2O教学模式创新研究’的研究成果(课题编号:2018LXB0057)
分类号: U472-4;G712.4
页码: 213-214
总页数: 2
文件大小: 1166K
下载量: 44