论文摘要
基于超星学习通平台构建金融学的混合式教学模式,旨在借助超星学习通并通过混合式教学模式,将信息技术和高校教学进行融合,从而为学生提供丰富的、个性化的学习资源,进一步改进教学方法,便于学生利用碎片化的时间自主学习,培养适合国家需要的应用型人才。通过混合式教学模式的实施,学生的成绩显著提高,分析问题、解决问题的能力也得以加强。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 原春芬
关键词: 混合式教学模式,超星学习通,金融学
来源: 商讯 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,金融
单位: 郑州商学院
分类号: F830-4;G434
页码: 98+100
总页数: 2
文件大小: 75K
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