论文摘要
"众创空间"在近年来凭借着其便利性与低成本的优势迅速成为各大高校开展创新型教学的一种主要途径。众创空间的构建对于应用型高校来说既是一种有效地培养学生综合实践能力的方式,也是帮助在校学校初步建立创业意识的主要方式。本文从现阶段众创空间的实际发展趋势出发,就应用型高校艺术设计专业众创空间项目的具体实践提出几点建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王梦莎
关键词: 应用型高校,艺术设计,众创空间
来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 长春大学旅游学院
基金: 吉林省高等教育学会2018年度高教科研立项课题“互联网+视域下应用型高校开展众创空间实践项目的教学模式研究”,课题号：JGJX2018D412,主持人：王梦莎,吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题“基于研赛融合职业院校人才创新能力培养研究与实践”,课题号：2018XHY135
分类号: J50-4;G642
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.12.031
页码: 66-67
总页数: 2
文件大小: 92K
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