突出创新创业能力培养的食品科学与工程专业课程体系的构建

突出创新创业能力培养的食品科学与工程专业课程体系的构建

论文摘要

为不断探索创新创业教育新模式,对食品科学与工程专业课程体系建设中存在的不足进行了全面、系统的分析,提出了突出创新创业能力培养的食品科学与工程专业课程体系构建的措施及建议,以期为高校创新创业人才培养提供一定的参考。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 食品科学与工程专业发展历程
  • 2 高校专业课程体系建设中普遍存在的问题
  •   2.1 对创新创业教育认识不足
  •   2.2 学生创新创业意识两极化
  •   2.3 缺乏科学、系统的课程体系
  •   2.4 教学资源配置不完善
  •   2.5 课程考核缺乏创新
  •   2.6 工学脱节、产学研合作不够深入
  • 3 适于创新创业能力培养的课程体系改革与实践
  •   3.1 提高创新创业意识
  •   3.2 以专业核心课程为重点, 搭建专业方向课程平台
  •   3.3 强化实践教学环节, 提高学生综合素质
  •   3.4 改革课堂组织形式与考核方式
  •   3.5 大学生参与教师科研及专业技能竞赛
  •   3.6 搭建创新创业平台
  •   3.7 加入投入, 加强教学资源建设
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 付丽,党美珠,申晓琳,高雪琴

    关键词: 创新能力,创业能力,食品科学与工程,课程体系,构建

    来源: 农产品加工 2019年07期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 河南牧业经济学院食品与生物工程学院

    基金: 河南牧业经济学院“食品科学与工程专业核心课程教学团队”项目(201607)

    分类号: G642.3;TS20-4

    DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.04.029

    页码: 98-101

    总页数: 4

    文件大小: 1474K

    下载量: 124

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