关于《资源经济学》教学体系改进的探索

关于《资源经济学》教学体系改进的探索

论文摘要

根据资源经济学的特征与教学宗旨,本文通过对原《资源经济学》课程教材、教学体系进行梳理和分析,找出欠缺和需完善之处。从教学内容、教学方式和教学效果检验三方面研究得出需要增加的内容。

论文目录

  • 一、教学大纲及教学任务
  • 二、当前《资源经济学》教程主体内容与框架分析
  •   (一) 基础层
  •     1. 资源分类与基本特性:
  •     2. 资源稀缺原理:
  •     3. 资源配置经济学原理:
  •   (二) 目的层
  •     1. 可再生资源最优配置:
  •     2. 非再生资源最优化配置:
  •     3. 共享资源最优利用:
  •   (三) 保障层
  •     1. 自然资源核算与价值评估:
  •     2. 自然资源开发利用中环境经济问题:
  • 三、《资源经济学》教学理念创新
  • 四、《资源经济学》教学模式与方法改进
  • 五、《资源经济学》教学效果反馈与检验改进
  • 六、总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 宋明智

    关键词: 资源经济学,教学体系,理念创新,模式与方法,反馈与检验

    来源: 教育教学论坛 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,经济与管理科学

    专业: 资源科学,高等教育,经济理论及经济思想史

    单位: 贵州大学经济学院

    分类号: F062.1-4;G642

    页码: 123-124

    总页数: 2

    文件大小: 2171K

    下载量: 55

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