程丽芳:浅谈初中语文读写结合研究论文

程丽芳:浅谈初中语文读写结合研究论文

本文主要研究内容

作者程丽芳(2019)在《浅谈初中语文“读写结合”的研究》一文中研究指出:初中语文作为学生语文学习生涯中较为重要的过度点,是有效培育学科素养的黄金时期,同时也是后续语文学习的基石所在。对于初中语文而言,大部分文章的学习都涉及了"读"与"写"两方面的内容,学生要想学好语文这一学科,读写结合教育可谓是重中之重。立足于读写结合教育的有效实行策略,并探究分析了如何通过读写结合教育来帮助学生掌握文章脉络,提升写作技能,从而全面强化语文素养的培育,以期教学质量的提高。

Abstract

chu zhong yu wen zuo wei xue sheng yu wen xue xi sheng ya zhong jiao wei chong yao de guo du dian ,shi you xiao pei yo xue ke su yang de huang jin shi ji ,tong shi ye shi hou xu yu wen xue xi de ji dan suo zai 。dui yu chu zhong yu wen er yan ,da bu fen wen zhang de xue xi dou she ji le "dou "yu "xie "liang fang mian de nei rong ,xue sheng yao xiang xue hao yu wen zhe yi xue ke ,dou xie jie ge jiao yo ke wei shi chong zhong zhi chong 。li zu yu dou xie jie ge jiao yo de you xiao shi hang ce lve ,bing tan jiu fen xi le ru he tong guo dou xie jie ge jiao yo lai bang zhu xue sheng zhang wo wen zhang mai lao ,di sheng xie zuo ji neng ,cong er quan mian jiang hua yu wen su yang de pei yo ,yi ji jiao xue zhi liang de di gao 。

论文参考文献

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  • [5].基于阅读,优化写作——初中语文“读写结合”教学模式探析[J]. 王剑.  文理导航(上旬).2019(09)
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  • [7].“读写结合”教学模式,构建高效初中语文课堂[J]. 郭秀.  新课程(中学).2018(07)
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  • [9].琴瑟和鸣奏佳音——初中语文读写结合路径选择[J]. 余兰君.  中学教学参考.2018(25)
  • [10].初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践分析[J]. 朱莉.  科普童话.2017(39)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自新课程(中)的程丽芳,发表于刊物新课程(中)2019年11期论文,是一篇关于初中语文论文,读写结合论文,渗透教学论文,读书氛围论文,写作教学论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自新课程(中)2019年11期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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