基于网络平台培养初中学生物理自主学习能力的策略研究

基于网络平台培养初中学生物理自主学习能力的策略研究

徐兴元陕西省汉中市城固县二里初级中学723209

【摘要】在现阶段新课改的实行过程中,对于整体的教学要求,学生从被动接受到主动学习,因此在这个课改过程中强调一种新的学习方式,也就是倡导学生自己主动进行相应的学习,并进行知识的探究,在这个过程中培养学生自己的学习能力和对信息的处理能力,以获得新的知识和新的能力去解决相应的问题。随着网络技术的发展,利用网络平台培养学生在物理学习过程中的自学能力是一种有效的学习方法。本文利用在线平台,在自主学习过程中培养学生的自主学习能力,开展相关研究。

【关键词】初中物理教学;网络平台;自主学习

中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)04-156-01

引言

随着现在网络技术的发展和新课改的提出,如何利用网络技术平台在整体的学习过程中培养学生的自主学习意识,使得学生的整体自学能力以及获取知识的能力得到提升非常重要。但是在网络环境进行自主学习的时候,由于网络环境复杂,因此,如何构建相应的网络学习平台,使学生在学习过程中具有一定的自我控制能力极为重要。同时对于学生而言,在整体的教学过程中如何利用相应的网络技术平台进行一定的知识培养更为重要。

一、利用网络培养学生自主学习模式的研究

对于学生在线学习模型进行的研究,在整个网络学习过程需要两个方面。首先是构建一个自学网络平台,使学生在学习过程中拥有学习平台和学习资源。另一个是在整个学习过程中培养技术学习模型。使其在整个学习过程中有一定的章法可循,而不是自己默默地学习。因此,这两个方面在整个自主网络学习过程中极为重要。对于自主学习网络平台的搭建而言,在整体的学习过程中可以通过与其他部分合作,自己进行开发,同时利用免费的网络学习平台等方式进行平台搭建。当网络平台搭建好之后就是如何践行网络自主学习模式的探究,使得学生在整体的学习过程中能够培养自己的规划能力和对于信息的选择能力,同时在学习过程中能够培养自己的自控能力。因此,对于利用网络平台进行相关的教学而言,教学校从这几方面着手进行相关自主学习的培养。

二、现阶段自主学习存在的问题

对于初中生进行在线自学,主要问题如下。首先,学习过程中学习的能力和意识相对较弱。同时在学习过程中并没有一定的计划,这就使得学生在学习过程中往往会比较盲目,并没有进行知识的有效积累。第二,学习过程中没有一定的策略和方法。有些学生在旧的教育模式下过分依赖于老师的教学,自身的咨询能力和相应的选择信息的能力较弱。在这种情况下,就应该制定有效的学习策略,使学生能够在学习过程中自主学习,让学生对于信息的提取等各个方面的能力得到全面的加强。第三,在学习过程中,有些学生无法充分利用学习过程中所需的学习资源,这使得整体学习效率降低。解决这一问题也是所有研究的关键所在。第四,自主学习大部分是一个自主的过程,对于知识的获取和评价完全是通过网络,因此对于这方面而言,在进行自主学习的时候,对于自我获取知识,能力以及知识的质量和自己学习的进度,情节相应的评价也是需要研究和分析的。

三、利用网络平台培养初中生的物理自学能力

针对当前学生学习过程中存在的问题,就需要提出科学的方案进行解决,而对于如何利用网络平台培养初中学生在进行正确的物理自学,从而提升自己在学习过程中的效率,就需要对相关问题的分析研究和解决。

(一)制定计划,提高自我学习的意识

对于初中生,在自主进行物理学习的过程中也是需要老师进行相关辅助的。这样能够让学生在学习过程中制定科学的学习计划,从而提高他们在整体学习中的学习意识。因此,就这方面而言,通过相关学习计划的制定,使得学生在整体的学习过程中能够按照计划进行。在初期阶段是这样,而对于之后的学习而言就需要老师进行一定的要求,使得学生在自己的学习过程中履行计划,提高自己的自主学习意识。

(二)选择有效的学习策略,发挥自主学习的优势

对于目前的学习阶段,由于一些学生在学习上过于依赖教师,他们无法独立学习。这就需要在老师的辅导下进行相关的学习策略的分析,使得学生在学习的过程中能够建立自己的学习方法和学习策略。因此,在这个过程中,教师的指导作用非常重要。总之,在这个网络信息传播很方便的今天,如何进行相关的学习策略的改变,这就需要老师进行引导和分析。

(三)对知识进行测评和评估,完善自主学习的不足

因为在网络学习的过程中,自主学习有盲点,因此,在学习过程中存在一些问题,学生可能不知道学习的程度以及自身的学习水平,这就需要老师进行辅助,培养学生的学习过程中的自我检测能力,科学的阶段性检测能够帮助学生更好地认清自己在自主学习中存在的问题,从而有针对性地进行调整。

四、结束语

网络技术在近些年已经逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一项技术。综上所述,在网络技术日益发展的今天,对于初中的物理教学而言,利用网络平台进行相关的自主学习的培养对于学生之后的发展是极为重要的。因此对于学生的学习而言,在这个过程中进行相应的学习能力和知识的整体培养能够使得各个部分的能力和水平得到全面的提升。

参考文献

[1]刘小栋.初中物理自主学习能力培养研究[J].教育教学论坛,2014(8):105-105.

[2]秦春霞.初中物理教学中培养学生自主学习能力的实践与研究[D].南京师范大学,2005.

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