论文摘要
本文对民办应用型本科院校数学课程与专业需求符合情况进行了调查分析。针对民办应用型本科数学课教学特点,分析了学生学习、数学教学和数学课程设置现状,为数学教学的进一步改革提供了一定的依据。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 姜翠萍
关键词: 民办应用型本科,数学课,专业需求,必要性
来源: 佳木斯职业学院学报 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 青岛工学院基础教育学院
基金: 山东省教育厅教改项目“民办应用型本科高校高等数学课程基于专业需求的教学改革研究与实践”(M2018X119)
分类号: G642;O1-4
页码: 116+118
总页数: 2
文件大小: 1714K
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