论文摘要
地球科学是数、理、化、天、地、生六大自然科学之一,是人类认识自然和地球家园的重要学科,但在中小学课堂中并未涉及地球科学类课程,造成青少年自然科学认知的缺位。桂林理工大学地质博物馆响应教育部、中国地质学会的号召,利用自身的资源优势,开展了丰富多彩的地球科学知识传播活动,包括地球科学知识走进中小学生课堂、地学科普营、地学科普讲座、地学研学实践、开发地学科普课程等,在一定区域内产生了广泛的影响力,起到了积极的示范辐射作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈宏毅,王葆华,朱佳玲,张佳莉
关键词: 地球科学,科普,中小学教育
来源: 中国地质教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 地质学,中等教育
单位: 桂林理工大学地球科学学院,桂林理工大学地质博物馆
基金: 广西科技计划项目:桂林理工大学科普示范基地建设(桂科AD16450001)
分类号: G633.98;P5-4
DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2019.01.005
页码: 5-8
总页数: 4
文件大小: 2105K
下载量: 210
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