论文摘要
物理是一门典型的理科学科,对于幼儿师范的学生而言,在物理的学习过程中,除了夯实物理基础知识外,综合技能的提升也具有同等重要的意义。如何实现理论授课与核心素养养成的统一,成为幼儿师范学校教师在授课过程中需要思考的重要问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙京友
关键词: 核心素养,理论基础,语言技能,情感培养,幼儿师范
来源: 教育教学论坛 2019年14期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 山东省临邑师范学校
分类号: O4-4;G652.4
页码: 193-194
总页数: 2
文件大小: 2479K
下载量: 34
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