高职产教融合新形式“实践教学外包”的研究

高职产教融合新形式“实践教学外包”的研究

论文摘要

"实践教学外包"的利益驱使企业愿意合作。"实践教学外包"的形式有学校为主体和企业为主体两种形式。实行不同形式的"实践教学外包"是低成本实现"基于工作过程、以项目为载体、工学结合、顶岗实习、产教深度融合"的最佳途径。

论文目录

  • 一、实践教学外包的定义及作用
  •   (一)实践教学外包的概述
  •   (二)实践教学外包的作用
  • 二、国内外研究现状
  •   (一)国外研究现状
  •   (二)国内研究现状
  • 三、“实践教学外包”的基本形式
  •   (一)学校为主体的“实践教学外包”的基本形式
  •   (二)企业为主体的“实践教学外包”的基本形式
  • 四、“实践教学外包”的案例
  •   (一)专业设备的制造商
  •     1.针对高职学校的专项解决方案
  •     2.针对相关行业的专项解决方案
  •     3.专业实训中心整体解决方案
  •     4.“实践教学外包”的做法
  •   (二)学生入职的企业
  •     1. ESAP培训的教学内容
  •     2. ESAP培训的教学形式
  •     3. ESAP培训的考核形式
  •     4.“实践教学外包”的做法
  •   (三)教学设备的制造商
  •   (四)专业培训机构
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 董春利,房薇

    关键词: 高等职业教育,产教融合,实践教学,外包

    来源: 辽宁高职学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 大连职业技术学院

    基金: 辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(JG18EB047)

    分类号: G712

    页码: 55-60

    总页数: 6

    文件大小: 1283K

    下载量: 34

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