导读:本文包含了民国初期论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:民国,初期,徐悲鸿,历书,吉林省,美术,女子。
民国初期论文文献综述
王华军[1]（2019）在《民国初期绘画现实主义路径比较——以陈师曾与徐悲鸿为中心》一文中研究指出本文尝试将陈师曾、徐悲鸿二人的艺术风格与观点在现实主义范畴内进行比较,借此认识20世纪初社会转折期中国画对异域文化、异质绘画刺激的反应,梳理中国画的百年曲折道路,反思中国画的发展现状。(本文来源于《美术观察》期刊2019年11期）
王志蔚[2]（2019）在《民国初期黄炎培教育改革思想述要》一文中研究指出黄炎培是中国近代"学思互进,知行合一"的着名教育家。民国初期,以"教育救国"为己任的黄炎培,以实用主义为指导,一边反思传统教育的弊端,一边开展调查研究。在转变教育观念、端正办学目的、造就新型国民、服务经济发展、倡导实用教育、树立教学新理念等方面提出了富有远见的教育改革主张。这些宝贵的探索为黄炎培后来倡导和践行职业教育并成为原创型教育家,准备了思想条件。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年11期）
雷瑶[3]（2019）在《民国初期力求参政的妇女报刊——以《神州女报》和《妇女时报》为研究对象》一文中研究指出在中国几千年的封建社会之中,中国妇女的地位最初是极其低下的,饱尝了缠足、溺女婴等封建陋俗的摧残,受到了男尊女卑、重男轻女、女子无才便是德等封建思想的束缚。辛亥革命后,妇女在反清革命之时也更加意识到争取女权的重要性,妇女争取参政权成为民国初期妇女解放运动的核心。而无论是以参政精英创办的《神州女报》还是以知识女性主笔的《妇女时报》,都对当时妇女争取参政权产生极大的影响。(本文来源于《视听》期刊2019年11期）
姚小平[4]（2019）在《近代中国语言教育史之一章》一文中研究指出本书的话题是民国早年的女性语言教育。“五四”前后的中国，处于一个极特殊的历史时期。那时的一批有识之士深怀亡国之虞，意识到社会上下的变革已迫在眼前，势所必行。短短一二十年里，国人便得以藉晚清西学东渐之力，乘中西文化碰撞之机，大举割弃本土的旧统序，吸纳外间的(本文来源于《中华读书报》期刊2019-11-06）
杨师帆[5]（2019）在《晚清至民国初期西洋音乐文化在广东的传播》一文中研究指出1840年鸦片战争后,西方传教士以教堂和教会学校为主要桥梁,通过基督教赞美诗传播、教会学校的建立等途径,将西洋音乐文化传入广东各地;这些西洋音乐文化以其全新的音乐教育理念、音乐教育方式方法、开设音乐课程、配备多样的乐器,使广东人自觉或不自觉地接受的同时,为广东民间民俗音乐文化的改革创新点点滴滴地输入异文化因素,西洋音乐文化在广东的传播乃至整个近代中国的音乐教育史上都留下了浓墨的印记。(本文来源于《辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报》期刊2019年05期）
丁晓明[6]（2019）在《民国初期吉林省职业技术教育的主要门类》一文中研究指出清王朝覆灭至"九一八"事变前,吉林省出现了早期近代化职业技术教育,并日趋科学完备。这一时期吉林省职业技术教育呈现出实用性和近代性两大新特点,民国初期是吉林省职业技术教育产生并兴起的第一次浪潮。一、农业职业教育1.初等教育民国初期吉林省初等农业职业技术教育的发展分叁个(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年38期）
刘周颖[7]（2019）在《寓教于会：民国初期教育的公共呈现》一文中研究指出民国初年,教育界为了达到启蒙与救亡的双重任务,乃向各国取经,开始引进新的教育思潮与体制,但是在动荡与战乱中稳定、改革、发展教育并不是一件易事。报纸作为民初教育的文化载体,蕴涵着错综复杂的信息;其对学生成绩以及观摩会的报道,从文本与视觉层面呈现了中小学教育的部分成果;观摩会则再现了教育空间里的互动关系。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年24期）
陈文[8]（2019）在《民国初期叁峡摄影图像撷珍》一文中研究指出近年发掘出来的民国初期外籍摄影师拍摄的叁峡图像,分别从不同的目的出发而凝固了彼时峡江的真貌。山根倬叁的日本式观看山根倬叁是20世纪初日本文化学者及摄影家。山根倬叁曾在中国旅居20多年,在中国传统文化和文学的影响下,山根倬叁萌生出类似于徐霞客一般的云游撰记思想。在此期间,叁根倬叁曾沿着长江游历,沿途(本文来源于《湖北文史》期刊2019年01期）
朱文哲[9]（2019）在《“时政划一”:民国初期官定历书的编订与颁行》一文中研究指出辛亥革命之后,作为构建现代国家时间秩序的新历书,面临着使用的官民分野与内容的新旧对立,成为时间秩序统一的障碍。对此,北京政府及其所属的中央观象台试图通过查禁私历,重构官定历书内容体系,以实现"划一时政"的目标。因受制于旧有历法传统及社会习俗的深远影响以及政府与中央观象台编历取向的差异,官定历书的推行效果不佳。民初历书编订与颁行中的传统与现代、民俗与政治、权威与科学等多重因素的对立与融合,也见证了时间秩序与现代国家构建之间的复杂关联。(本文来源于《史学月刊》期刊2019年08期）
王艾[10]（2019）在《朴稚的探索——民国初期岭东地区的美术社团》一文中研究指出在民国时期,有大量的粤东地区学子舍近求远,前往上海地区学习美术,其中以上海美术专科学校的情况最为突出。但现有的研究大多以国画领域的美术家为对象,对于早期的上海美专及岭东现代美术群体关注较少。本文以民国初期上海美术专科学校中的岭东籍学子及他们成立的美术社团为研究对象。通过地缘文化与美术潮流之间的关系,追踪这一人群穿梭于广东与上海之间的互动与交流。(本文来源于《美术学报》期刊2019年04期）
民国初期论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
黄炎培是中国近代"学思互进,知行合一"的着名教育家。民国初期,以"教育救国"为己任的黄炎培,以实用主义为指导,一边反思传统教育的弊端,一边开展调查研究。在转变教育观念、端正办学目的、造就新型国民、服务经济发展、倡导实用教育、树立教学新理念等方面提出了富有远见的教育改革主张。这些宝贵的探索为黄炎培后来倡导和践行职业教育并成为原创型教育家,准备了思想条件。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民国初期论文参考文献
[1].王华军.民国初期绘画现实主义路径比较——以陈师曾与徐悲鸿为中心[J].美术观察.2019
[2].王志蔚.民国初期黄炎培教育改革思想述要[J].现代教育科学.2019
[3].雷瑶.民国初期力求参政的妇女报刊——以《神州女报》和《妇女时报》为研究对象[J].视听.2019
[4].姚小平.近代中国语言教育史之一章[N].中华读书报.2019
[5].杨师帆.晚清至民国初期西洋音乐文化在广东的传播[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报.2019
[6].丁晓明.民国初期吉林省职业技术教育的主要门类[J].课程教育研究.2019
[7].刘周颖.寓教于会：民国初期教育的公共呈现[J].法制与社会.2019
[8].陈文.民国初期叁峡摄影图像撷珍[J].湖北文史.2019
[9].朱文哲.“时政划一”:民国初期官定历书的编订与颁行[J].史学月刊.2019
[10].王艾.朴稚的探索——民国初期岭东地区的美术社团[J].美术学报.2019
论文知识图
