导读:本文包含了生态学理念论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:生态学,理念,生态,风景园林,幼儿教师,园林景观设计,园林设计。
生态学理念论文文献综述
张剑辉[1]（2019）在《教育生态学理念下建构县域乡村幼儿教师专业发展服务体系的实践探究——以贵州省榕江县“幼师国培”试点项目为例》一文中研究指出为促进幼儿教师的专业发展,近年来我国逐步加大了对幼儿教师尤其是乡村幼儿教师的培训力度,并对培训的形式提出新的要求。以教育生态学理念为指导,以贵州省榕江县"国培"试点项目为例,新时代下县域乡村幼儿教师专业发展服务体系的建构可以从以下几个方面着手:一是深化政、校、研、企多方合作,建立协作共赢机制,建构外部机构互联体系;二是建立分层分类的教师培训体系,支持教师专业发展,打通教师内部发展途径;叁是达成高校与地方政府合作模式,聚焦乡村精准发力,实现教师培训激励机制;四是赋予教师体系建设的职能职责,提升教师主体意识,形成教师反哺体系机制。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2019年32期）
韩雪,陈建新[2]（2019）在《基于设计生态学理念的产品设计研究——以智能空调为例》一文中研究指出旨在研究分析产品设计与设计生态之间的关系,探寻设计生态理念下的产品设计原则,从设计生态学概念出发,解释其构成、理论基础、现实基础。以空调设计为例,进行产品设计实践,探索设计生态理念下的产品设计方法,为产品设计提供一些借鉴和参考。(本文来源于《中国包装》期刊2019年10期）
林元婧[3]（2019）在《风景园林设计中生态学理念的运用》一文中研究指出采用文献资料法,研究和分析风景园林设计中生态学理念的运用,阐述了生态学的基本理念。结果表明,在风景园林设计中,运用生态学理念能够提升人们生态环保意识,节约资源,彰显大自然生态元素,突出园林艺术美感,维护风景园林生态平衡。生态位理论、互惠共生理论和多样性理论在风景园林设计中的应用,需保护原有的自然生态环境系统和加强土壤生态化设计。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年18期）
冉俊华[4]（2019）在《以深层生态学理念提升德育效果》一文中研究指出当前的浮躁社会中,人们普遍缺乏智慧,许多人有"小聪明",以千千万万"小聪明"构成的浅层德性生活也给学校德育带来了负面影响。我们可从当代的人文哲学领域吸取新的思想理念,结合学校的教育实际,提升学校的德育效果。近来笔者阅读了有关深层生态学的论着,发现其中的哲学思想有利于学校德育的更新与进步,可作为学校德育的备选理念资源。(本文来源于《贵州教育》期刊2019年14期）
王伟[5]（2019）在《生态学理念在园林景观设计中的运用》一文中研究指出随着我国社会经济的快速发展,城市化水平不断提高,城市化的建设水平也在不断增强。为促进城市的可持续发展,加强城市生态环境建设,必须在城市园林景观设计时,将生态学原理进行全面的应用,从而有效提高园林景观设计的质量和水平。本文通过对生态学在园林景观设计中的实际应用进行全面的分析,以期为生态园林景观绿化提供重要的参考依据。(本文来源于《农业科技与信息》期刊2019年12期）
李银慧[6]（2019）在《现代风景园林设计中生态学理念的应用》一文中研究指出随着近年来我国社会经济的高速发展,环境破坏日益严重,为了更好地满足我国可持续发展道路要求,需重视生态化理念的融合,现代风景园林设计亦是如此。在设计过程中,需摒弃落后的设计理念,学习先进的设计思想,并在风景园林设计中融入生态化设计,从而更好地促进人与自然的和谐共处。基于此,首先从风景园林生态设计的重要性入手,分析了生态理论要点,并提出了生态学理论在风景园林设计中的具体应用策略,以期为相关人员提供借鉴。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年12期）
周鹏涛[7]（2019）在《生态学理念在园林景观设计中的运用》一文中研究指出自从改革开放以来,中国发生了翻天覆地的变化,经济快速发展,人们的生活水平不断提高。在这样的社会背景之下,人们对自己生活环境的要求也是越来越高,在我国建筑事业一直都是国家和人们所关注的重点,因为这和人们的生活息息相关,在建筑设计中很多的设计师运用了园林景观的设计方式,这样的设计方式让人们的生活环境更具有艺术性、观赏性、同时让人们和大自然紧密接触,具有较高的生态价值。本文从实际出发,结合近些面来我国建筑设计中生态学理念在园林景观设计的具体状况进行了深入的分析。(本文来源于《花卉》期刊2019年08期）
王晓[8]（2019）在《基于生态学与建筑学理念交融的绿色建筑设计》一文中研究指出随着我国科学技术的发展,近年来兴起了许多建筑理论,其中最重要也最需要得到重视的即为绿色建筑,本文通过对结合生态学的建筑理论问题进行探讨,从绿色建筑设计、建筑内部环境等方面做出了论述,以推动绿色建筑的发展。(本文来源于《居舍》期刊2019年05期）
郭泗亭[9]（2018）在《生态学理念在园林景观设计中的运用》一文中研究指出指出了在园林景观设计过程中融入生态学理念不但能够体现出园林景观建设的美感,还可以更好地平衡景观园林中的生态关系。基于此,分析了园林景观设计中的生态学原理,阐述了生态学理念在园林景观设计中的具体运用,提出了加强对场地现有生态系统的保护和利用、注重本土材料的应用、以生态位理论指导对园林植物的选择、基于生物多样性考虑的植物群落配置、强化资源再生设计等运用措施,希望能为园林景观设计提供一些有益的参考和借鉴。(本文来源于《绿色科技》期刊2018年23期）
古智多[10]（2018）在《现代风景园林设计中生态学理念的应用》一文中研究指出近年来,绿色生态理念逐渐深入人心,生态理念开始同各行业融合,如生态农业、绿色建筑、无公害食品、海绵城市等。风景园林作为人们休闲观光的重要场所,更要融合绿色生态理念,体现出人们与自然环境的和谐。本文主要探讨了现代风景园林设计中体现出的生态学理念。(本文来源于《现代园艺》期刊2018年22期）
生态学理念论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
旨在研究分析产品设计与设计生态之间的关系,探寻设计生态理念下的产品设计原则,从设计生态学概念出发,解释其构成、理论基础、现实基础。以空调设计为例,进行产品设计实践,探索设计生态理念下的产品设计方法,为产品设计提供一些借鉴和参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
生态学理念论文参考文献
[1].张剑辉.教育生态学理念下建构县域乡村幼儿教师专业发展服务体系的实践探究——以贵州省榕江县“幼师国培”试点项目为例[J].教育理论与实践.2019
[2].韩雪,陈建新.基于设计生态学理念的产品设计研究——以智能空调为例[J].中国包装.2019
[3].林元婧.风景园林设计中生态学理念的运用[J].现代园艺.2019
[4].冉俊华.以深层生态学理念提升德育效果[J].贵州教育.2019
[5].王伟.生态学理念在园林景观设计中的运用[J].农业科技与信息.2019
[6].李银慧.现代风景园林设计中生态学理念的应用[J].现代园艺.2019
[7].周鹏涛.生态学理念在园林景观设计中的运用[J].花卉.2019
[8].王晓.基于生态学与建筑学理念交融的绿色建筑设计[J].居舍.2019
[9].郭泗亭.生态学理念在园林景观设计中的运用[J].绿色科技.2018
[10].古智多.现代风景园林设计中生态学理念的应用[J].现代园艺.2018
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