区域分解论文_廖凯诚,李晓晔,谢慧敏

导读:本文包含了区域分解论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:分解,区域,模型,透视,差异,骨料,效率。

区域分解论文文献综述

廖凯诚,李晓晔,谢慧敏[1](2019)在《地方政府经济与社会投资效率的区域差异分解及动态效应评价》一文中研究指出研究目标:实证检验政府经济投资效率和社会投资效率的区域差异及两者的动态关系。研究方法:采用叁阶段DEA模型、Dagum基尼系数法及PVAR模型。研究发现:第一,总体上,政府经济投资效率和社会投资效率均存在显着的空间异质性,且两者总体的基尼系数呈反向变动;第二,组间差距是导致政府经济投资效率和社会投资效率总体基尼系数上升的主要原因;第叁,从两者之间的动态关系来看,东部地区社会投资效率的变动是引起经济投资效率变动的原因,中部地区两者并无格兰杰因果关系,西部地区两者互为格兰杰因果关系。此外,从长期来看,除西部以外,社会投资效率对经济投资效率的冲击均表现为强度不同的负向效应,而经济投资效率对社会投资效率的冲击则表现为正向效应。研究创新:对原有的研究方法进行了改进,并首次构建有关政府投资效率的环境指标体系,同时将研究重点聚焦在经济投资效率和社会投资效率的动态关系上。研究价值:丰富和延展了政府投资的理论框架。(本文来源于《数量经济技术经济研究》期刊2019年12期)

刘丽娜,王春妤,袁子薇,李波[2](2019)在《区域农业碳排放LMDI分解和脱钩效应分析》一文中研究指出文章采用LMDI模型和Tapio脱钩模型对我国2000—2016年各区域农业碳排放影响因素及其与经济增长关系进行分析。结果表明:我国农业碳排量呈增长趋势,且在行政区域和省际的空间分别存在空间差异的特征;经济因素在行政区域和大多省份中是促进农业碳排放的唯一因素,但在极个别省份中表现出并不是绝对因素的特点,人口规模、生产效率、结构因素促进作用依次为"人口规模>生产效率>结构因素";全国农业碳排放与农业经济增长之间的脱钩关系呈现出"扩张连接状态→弱脱钩→强脱钩"的逐步改善过程,华北、东北、华东、华中地区比西北、西南、华南地区的脱钩关系好,单一省份的脱钩状态波动较大;不论在行政区域还是省际层面人口规模、生产效率、结构因素对脱钩努力的影响程度都为"人口规模>生产效率>结构因素"。(本文来源于《统计与决策》期刊2019年23期)

侯自力[3](2019)在《用PS技术实现国画散点透视区域的多层次分解》一文中研究指出为了更好地欣赏国画意境,实现水墨国画立体浏览,该文分析了水墨国画多个视点、多个散点布局的规律,探讨解决国画散点透视区域的方法,列举了用PS软件将原国画散点透视区域分层步骤。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年33期)

宋敏[4](2019)在《基于区域发展战略分解的创业园发展战略规划探析——以T创业园发展战略规划为例》一文中研究指出佛山市T创业园虽然地理位置优越,有大型国企集团扶持,但由于缺乏战略规划,定位不明晰,导致经营处于亏损状态。佛山市在粤港澳大湾区被定位为国家制造业创新中心,而具有国资背景的T创业园作为市属唯一的国家级科技企业孵化器,在发展战略规划上更应基于区域发展战略,配合集团战略,根据自身条件来进行规划。首先指出区域及集团发展战略,并在此基础上提出T创业园发展战略总体规划思路,再通过行业环境分析、SWOT分析,进一步提出建立"两基一投一链"创新创业生态圈的战略目标。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2019年32期)

赵航,陈辉,邓居智,李丹,余辉[5](2019)在《基于非重迭区域分解算法的大地电磁法二维正演模拟》一文中研究指出区域分解算法采用分而治之的思想,将大规模问题转化为若干个小问题进行求解,已成为大规模数值计算领域的常用算法之一。将非重迭区域分解算法引入到大地电磁法二维正演模拟中。首先将整个求解区域分解为多个互不重迭的子域,子域之间共享边界元素;然后对每个子域采用有限差分进行离散,采用Schur补偿算法解耦得到共享边界节点上的未知数,并作为子域问题的边界条件得到关于子域内部节点的线性方程组;最后,利用直接求解算法对上述方程组进行求解,实现了大地电磁法二维正演。该算法的准确性和可行性通过多个地电模型的对比试算得到了验证。此外,还统计分析了采用不同子域分区方式和分解个数时的计算耗时,结果表明子域分区的方式对计算效率影响不大,但子域分解个数的影响则较大,进行区域分解时需要选择合适的子域个数。(本文来源于《科学技术与工程》期刊2019年25期)

王迪,边曦琛,聂锐[6](2019)在《长叁角工业SO_2排放驱动因素全周期因素分解及其区域差异》一文中研究指出基于全过程控制的视角,采用LMDI完全分解模型对长叁角城市工业SO_2排放的影响因素及其时空差异进行实证分析。研究认为,源头驱动因子对长叁角工业SO_2排放表现为促增作用,而过程控制因子和末端治理因子则表现为减排效应。考察期内各影响因子的减排效应存在时空差异,末端治理是长叁角各城市工业SO_2减排的主要手段,其在经济发达城市的减排贡献较之于经济欠发达城市相对较小,经济增长则对工业SO_2排放的促增作用最为显着但趋于减弱,而经济结构、煤耗结构和煤炭清洁利用的减排效应逐渐凸显,且其减排能力提升与地方经济发展水平有密切关系。转变经济发展模式、提高末端治理水平是当前减少SO_2排放的通用型措施,而提高工业能源效率和煤炭清洁利用水平在未来则有更大的减排潜力。(本文来源于《科技管理研究》期刊2019年16期)

邱莉婷,马福恒,沈振中,霍吉祥[7](2019)在《大坝混凝土楔入劈拉试验的并发多尺度区域分解数值模拟》一文中研究指出并发多尺度区域分解法应用于复合材料力学性能的多尺度数值试验研究,可在同一有限元模型中分别实现对损伤子区域的高精度细观网格剖分和对线弹性子区域的高效率宏观网格剖分。采用随机骨料模型模拟大坝混凝土细观结构,再结合并发多尺度区域分解法,建立了大坝混凝土的并发多尺度区域分解有限元模型;然后,将模型应用于全级配随机凹凸型骨料试件的楔入劈拉试验数值模拟。计算结果表明:(1)该模型能够重现大坝混凝土楔入劈拉试件的跨尺度破坏过程,计算所得的P_h-CMOD曲线以及宏观裂缝区扩展模式均与已有文献的物理试验结果相符;(2)模型的最终计算规模仅为全细观尺度有限元模型计算规模的43.18%。数值试验模拟结果与物理试验所得结果的一致性说明模型合理,此外,计算规模的减小使得模型的计算效率得到了显着提升。(本文来源于《水利水电技术》期刊2019年08期)

李飞[8](2019)在《基于课标分解的课堂教学问题设计——以人教版高中地理“区域工业化与城市化”为例》一文中研究指出课标分解的目的是为了有效教学,提高课堂教学效率,其本质是促进学生综合素养的提升。从教学实践来看,课堂教学的问题设计应以课标为基本出发点,既要体现课标的内涵与外延,也要具体细化到课标分解后的每一个教学目标。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年22期)

孙巍,冯星,徐彬[9](2019)在《异质性视角下区域式精准扶贫研究——基于收入分布变迁贫困分解》一文中研究指出采用中国营养与健康调查数据2009—2015年,利用基尼系数、贫困指标对中国区域性贫困现状进行测算,引入收入分布变迁因素,从均值、方差和残差叁个维度对贫困进行分解,研究发现:收入分配、经济增长和异质性效应对东中西部地区贫困作用方式存在明显差异,东部地区贫困人口难以继续享受经济增长带来的好处,脱贫攻坚主要通过调节收入分配均衡和增强异质性资本积累来实现;中西部地区不仅能够继续享受经济增长带来的好处,还可以在促进区域公平的同时加强人力资本积累完成脱贫攻坚。(本文来源于《河北经贸大学学报》期刊2019年05期)

陈长江,高波[10](2019)在《中国TFP增速减缓的结构分解与区域特征:2001—2014》一文中研究指出基于中国2001—2014年的省际面板数据,采用超越对数形式的随机前沿模型,对中国TFP的组成进行了分解研究。结果表明,2001—2014年,TFP年均增长率为1.64%,TFP增速总体呈现持续下降趋势。其中,技术进步年均增长率为0.84%,技术效率年均增长率为-2.50%,规模效率年均增长率为3.43%,配置效率年均增长率为-0.12%。总的来看,我国仍然处于规模报酬递增阶段,规模效率增长是正向影响我国TFP变化的主要因素,但是2011年后增速大幅放缓。技术效率则是负向影响我国TFP的主要因素,这也证明当前通过供给侧改革去落后产能的重要性。分省情况来看,东部地区的技术进步和配置效率已经越过转折点开始进入缓步提升阶段,而中西部仍然在负增长徘徊,证明了东部地区有可能率先实现增长动力转换。(本文来源于《中南大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期)

区域分解论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

文章采用LMDI模型和Tapio脱钩模型对我国2000—2016年各区域农业碳排放影响因素及其与经济增长关系进行分析。结果表明:我国农业碳排量呈增长趋势,且在行政区域和省际的空间分别存在空间差异的特征;经济因素在行政区域和大多省份中是促进农业碳排放的唯一因素,但在极个别省份中表现出并不是绝对因素的特点,人口规模、生产效率、结构因素促进作用依次为"人口规模>生产效率>结构因素";全国农业碳排放与农业经济增长之间的脱钩关系呈现出"扩张连接状态→弱脱钩→强脱钩"的逐步改善过程,华北、东北、华东、华中地区比西北、西南、华南地区的脱钩关系好,单一省份的脱钩状态波动较大;不论在行政区域还是省际层面人口规模、生产效率、结构因素对脱钩努力的影响程度都为"人口规模>生产效率>结构因素"。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

区域分解论文参考文献

[1].廖凯诚,李晓晔,谢慧敏.地方政府经济与社会投资效率的区域差异分解及动态效应评价[J].数量经济技术经济研究.2019

[2].刘丽娜,王春妤,袁子薇,李波.区域农业碳排放LMDI分解和脱钩效应分析[J].统计与决策.2019

[3].侯自力.用PS技术实现国画散点透视区域的多层次分解[J].电脑知识与技术.2019

[4].宋敏.基于区域发展战略分解的创业园发展战略规划探析——以T创业园发展战略规划为例[J].现代商贸工业.2019

[5].赵航,陈辉,邓居智,李丹,余辉.基于非重迭区域分解算法的大地电磁法二维正演模拟[J].科学技术与工程.2019

[6].王迪,边曦琛,聂锐.长叁角工业SO_2排放驱动因素全周期因素分解及其区域差异[J].科技管理研究.2019

[7].邱莉婷,马福恒,沈振中,霍吉祥.大坝混凝土楔入劈拉试验的并发多尺度区域分解数值模拟[J].水利水电技术.2019

[8].李飞.基于课标分解的课堂教学问题设计——以人教版高中地理“区域工业化与城市化”为例[J].中学教学参考.2019

[9].孙巍,冯星,徐彬.异质性视角下区域式精准扶贫研究——基于收入分布变迁贫困分解[J].河北经贸大学学报.2019

[10].陈长江,高波.中国TFP增速减缓的结构分解与区域特征:2001—2014[J].中南大学学报(社会科学版).2019

论文知识图

全国区域经济发展差异的总体构成区域维度优先的泰尔指数分解图实验数据检测结果金属杏仁体的单站RCS表5.3MRTD和...一5有限元网格区域分解和对应的处...对一个UML活动图的SESE分解SESE分解将...

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