论声乐表演的情感技巧处理和心理培养

论声乐表演的情感技巧处理和心理培养

论文摘要

音乐表演专业中声乐表演的教学是一门主课程,是形成音乐表演的重要组成部分,也是核心部分。声乐表演中的情感处理和心理素质能力培养既是难点,又是重点。声乐表演的最终质量和表现在于充分的展示歌唱的情感和心理能力。本文将重点就声乐表演的情感技巧处理和心理素质培养两个方面进行论述。

论文目录

  • 一、声乐表演的内涵与目的
  • 二、声乐表演的情感技巧与心理培养的关系
  • 三、声乐表演的情感技巧训练
  •   1.音乐基础知识的训练。
  •   2.歌唱发声技巧的训练。
  •   3.声乐作品分析的指导。
  • 四、声乐表演的心理素质能力培养
  •   1.熟练作品的心理。
  •   2.歌唱心理的锻炼。
  •   3.舞台心理的锻炼。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梁婷子

    关键词: 声乐表演,情感技巧,心理素质,教育培养

    来源: 黄河之声 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 哲学与人文科学

    专业: 音乐舞蹈

    单位: 重庆第二师范学院

    分类号: J616

    DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.24.037

    页码: 59

    总页数: 1

    文件大小: 1434K

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