本文主要研究内容
作者张亚妮,左其生,吴信生,徐琪,李碧春（2019）在《《动物遗传学》在线开放课程教学设计与评价体系》一文中研究指出：文章以国家精品在线开放课程《动物遗传学》教学过程为例,对在线开放课程的教学资源、教学结构、教学观念、评价体系进行精心组织与合理设计,旨在使学习活动个性化,强化自主学习能力,提高课程教学质量,为同类课程的建设提供参考。
Abstract
wen zhang yi guo jia jing pin zai xian kai fang ke cheng 《dong wu wei chuan xue 》jiao xue guo cheng wei li ,dui zai xian kai fang ke cheng de jiao xue zi yuan 、jiao xue jie gou 、jiao xue guan nian 、ping jia ti ji jin hang jing xin zu zhi yu ge li she ji ,zhi zai shi xue xi huo dong ge xing hua ,jiang hua zi zhu xue xi neng li ,di gao ke cheng jiao xue zhi liang ,wei tong lei ke cheng de jian she di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自家畜生态学报的张亚妮,左其生,吴信生,徐琪,李碧春，发表于刊物家畜生态学报2019年12期论文，是一篇关于动物遗传学论文,在线开放课程论文,教学设计论文,评价体系论文,家畜生态学报2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家畜生态学报2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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