论文摘要
以工程教育认证的新工科专业建设为背景,据新工科高等教育专业培养目标及我校车辆工程专业最新培养方案,针对目前许多高校车辆工程专业在《内燃机设计》课程设置或教学存在的较多问题,以工程教育认证的主要理念为指导,以理论教学与实践教学结合为基础,以混合式教学方法为依托,以课程教学的实践性和培养学生的创新性为核心,对车辆工程专业的《内燃机设计》课程进行适应性改革,探索新工科背景下课程教学方式改革新模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李光明,伏军,马仪,李煜,宁佐归
关键词: 新工科,内燃机设计,教学内容,改革
来源: 轻工科技 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 动力工程,高等教育
单位: 邵阳学院机械与能源工程学院
基金: 湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助[湘教通(2016)400号],湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助[湘教通(2015)291号],湖南省学位与研究生教育教改项目(JG2016B108)
分类号: TK402-4;G642
页码: 160-161
总页数: 2
文件大小: 2049K
下载量: 227
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